《语言是人类最重要的交际工具》教案设计
【自读导言】
1. 理清全文思路，把握作者观点。
2. 结合有关语言知识或现象，理解文中富有深意的语句。
3. 培养学生迁移运用能力。
【自读程序】
1.预习课文。
(1) 根据单元提示，明确学习目标。
(2) 通读课文，整体感知文章内容，初步把握作者观点。
(3) 围绕课后练习一指出的4个句子跳读课文。
2.研读课文。
(1) 重点梳理第一部分，把握语言与说话的关系。
(2) 重点研读第三部分，理清第三部分总—分—总的结构，把握作者观点。
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