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高中一年级语文 项脊轩志 教案

教学目标
　　1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。
　　2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。
教学重点和难点
　　1．着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情以及对人事沧桑的感慨。
　　2．背诵全文。
课时分配
　　3课时
教学过程
第一课时
一、题解与作家作品
　　要求学生看注解①，教师补充：《项脊轩志》是散文家归有光的代表作。项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢？据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义。
　　归有光自幼苦读，九岁能属文，但仕途不利，35岁才中举人，其后二十余年，八次会试不第。于是移居嘉定安亭江上，读书讲学。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职。 

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