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高一语文下学期 我有一个梦想 教案

教学重点：
反复朗读以感受排比的表达效果
体会演讲思路的逻辑性。
教学难点 ：
文章的整体思路发展

(1)导语：我曾经看过这样一段话：盘古的梦想是开天劈地，女娲的梦想是炼石补天，屈原的梦想是救国救民，淘潜的梦想是归田园剧，杜甫的梦想是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。那么美国著名的黑人民权运动领袖马丁.路得.金的梦想是什么呢?（幻灯）

(2)解题
题目是《我有一个梦想》，那么，面对这个题目，如果是你，你将从哪些角度来写梦想？请学生上来把问题罗列出来.
问题: 梦想的内容、怎样实现梦想？为什么要实现梦想？

3.整体感知
我们现在默读全文,从文章中找出相应的段落，看看有哪些段落是和我们的想法不谋而和的。
为什么要实现梦想呢？哪些段落写到？
1——5集会的原因和目的
怎样实现梦想？
段落是--6——16段（40字内）
斗争的方式：采用非暴力手段、
斗争的手段：团结白人、长期坚持以彻底达到目的
斗争的态度：坚决、毫不退缩、彻底。
梦想的内容17—25节

4.赏析课文17—25节
作为一位黑人民权运动领袖和诺贝尔和平奖获得者，马丁•路德•金的梦想一定是与众不同的，勾画出含有“梦想”字样的句子？齐读
问题:现在，请根据这六个排比，具体说说“梦想”的内容：
1. 让黑人享有政治平等权 2.拥有正义和自由 3.消除种族歧视和隔离 4. 黑人和白人能和睦共处，亲如兄弟
小节：这六个句子不但极具气势、形式整齐。而且，内在逻辑严密。
无论一国家、一民族、一团体还是个人，只有在政治上确立了自己地位，才能拥有讨论正义和自由的权利，只有在偌大的社会中推行正义和自由的思想，才能从思想上消除歧视思想，只有消除了歧视，才能真正出现黑人和白人和睦共处的局面.
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