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高中语文短文两篇教案
教案示例
　　一、导入
　　今天我们一起来学习两篇上好的散文精品，一篇出自中国的大家郭沫若，一篇出自英国的大家罗素。两篇文章加起来不到一千字，内容涉及到鲁迅诗歌与书法艺术的成就和对人生观、世界观的思考。两篇文章都具有思路清晰，言简意赅的特点。请同学们在阅读中注意体会。
　　先学习《<鲁迅诗稿>序》。
　　二、了解文序的特点
　　明确：序是一种写在文首，用来说明著述经过或出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体，有的序还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。按序的内容和体裁写的文章，如果放在文首，则称作“序”，一般图书常用“序言”、“前言”、“叙言”、“序录”；科技书藉常用“绪论”、“序论”、“引论”等。如果放在文后，则称作“跋”，也有称“题跋”、“跋尾”、“后序”、“书后”、“后记”等。序可以由作者自己写（一般称“自序”），也可以请他人写（一般称“序”或“代序”）。
　　三、诵读感悟语言
　　１．师范读
　　２．生结合注释自读，疏通文义，体会感情。
　　积累词语：犀角烛怪　肝胆照人　臻　荟萃　拘挛　　靡涯　面聆謦欬　
　　３．生分小组互读检查、评议。
　　４．教师抽查学生字词积累情况，投影显示：
　　（１）下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是：（　　　） 

高中语文教案     高二语文下册课件     高二语文下册教案，大小：69.0 KB