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高二语文下册《滕王阁序》教案
教学理念：
1、古今联系
2、听、说、读、写、背、讲、练七要素相结合
教学目标:
1、了解作者
2、理解文意
3、体会文章的美感及骈文的特点
4、梳理指导学生背诵
教学重点：
1、优美的翻译
2、熟读背诵
教学过程：
一、了解作者
1、学生谈对于作家王勃的了解
2、教师重点引导学生走进初唐诗人的精神世界
二、疏通文意：
1、学生听示范朗读
2、学生齐读、自读第一段，寻找文言知识点
方法：老师引导学生按结构梳理文章
学生提出问题，同学解答，学生翻译，老师点评
（1）、把握文章结构
（2）、翻译中存在问题的实词、虚词
（3）、文言文的特殊语法现象
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