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高二语文下册 闺塾 教案

一． 教学目的：
围绕“闹”字展开，重点探讨剧中人物的个性特点。
二． 教学重点：
引导学生分析戏剧人物形象。
三． 教学难点：
注重引导学生从戏剧语言——独白、宾白、旁白及唱词入手分析体会人物形象的个性化特点。
四． 教学设想：
以学生自主学习为主要形式，本着一课一得的教学原则，重点围绕“春香”这一人物的个性特点展开教学，让学生学有所得。
五． 教学安排：
一课时
六． 教学内容与步骤：
１． 以丫鬟这一旧社会独特的人物身份导入新课。
对于“红娘”这个人物我们一定不陌生吧，这个丫鬟可以说是家喻户晓，比小姐风光得多。文学作品中这样的丫鬟还不少，“春香”就是一个厉害角色。她就是我们今天要学的课文《闺塾》中的一个必不可少的人物。
（说明：“红娘”是一个家喻户晓的丫鬟形象且深入人心，且本课的前一篇课文又是《西厢记》中的选段。以此导入具有针对性，还可引发学生的比较思维。）
２． 学生介绍汤显祖及其《牡丹亭》。
明确：汤显祖，江西临川人，明代戏曲作家、散曲家，其主要作品有《牡丹亭》、《紫萧记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》。后面三种和《牡丹亭》合称为“临川四梦”。其中以《牡丹亭》成就最为突出。《牡丹亭》又称《还魂记》，是我国戏曲史上浪漫主义的杰作，作品通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事，热情歌颂了反对封建礼教、追求自由幸福的爱情和强烈要求个性解放的精神。
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