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（浙教版）八年级语文人民解放军百万大军横渡长江教案


一、教学设计思路
本文既是一则新闻，又是一篇反映战争题材的文章。在教学过程中，通过创设意境，图面的演示，激发学生的学习兴趣，丰富了作品的内涵。抓住新闻体裁的结构、特点，记叙的要素，记叙的详略，在记叙过程中插入议论的写法，体会新闻简明准确的语言，让学生与作品充分对话，通过自主、合作、探究的学习方式，感受新闻题材的特点、人物形象，从而获得独特的阅读体验，并从中感受战争的主题，培养学生的阅读能力。
二、教学目标
1、知识与能力。理解新闻的结构、特点，弄清记叙的要素，体会记叙的详略，明确议论表达方式在文中的作用。
2、过程和方法。（1）、从实际出发，体会新闻的结构、特点。
（2）、从朗读入手，感受作者的情感。
（3）、以文中的插图作为突破点，体味作品内容，
感悟正义战争的魅力。
3、情感态度和价值观。学习解放军英勇善战，所向披靡的英雄气概，感受作者的革命豪情，激发学生的爱国主义精神，珍惜今天的幸福生活。
三、教学重点
1、理解新闻的结构。
2、理解新闻的记叙要素。
3、体会作品精练的语言。
四、教学难点
1、学习本文精练准确的语言。
2、培养学生看图能力，想象能力。
五、教学媒体。多媒体课件。
六、教学评价
能够利用多媒体课件展现作品反映的背景，创设特殊的氛围，从而启发学生了解作品的主题；通过插图的演示，培养学生的阅读能力，发展了学生的想象力；通过师生互动，掌握了新闻的结构、特点，记叙的要素，记叙的详略，陶冶学生的情操。

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