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高一语文上学期 拿来主义 教案一

  • 名称:高一语文上学期 拿来主义 教案一
  • 类型:高一语文教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-16 20:07:01
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《高一语文上学期 拿来主义 教案一》简介

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高一语文上学期 拿来主义 教案一

教案示例一
  教学目的
  一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比喻进行论证的方法,正确理解各种比喻的含义。
  二、理解如何正确对待中外文化遗产。
  教学时数 两教时
教学过程
第一教时
  一、导入新课。
  随着我国开放的深入发展,国外的科学、文化、技术以及资产阶级的腐朽思想、生活作风等等也随之大量而来,我们应采取怎样的态度和方法才是正确的呢?学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》,从中可以受到启发,得到教益。
  二、指导预习。
  读“预习提示”。“提示”有两段,第1段写什么?学生回答后要求思考:鲁迅先生在提出“拿来主义”之前,为什么先批“送去主义”?由此理出文章结构层次,归纳每部分的大意。第2段写什么?学生回答后,要求阅读课文时勾画出犀利、幽默的词语和比喻论证的语段,并体会其含义。
  三、研习新课。
  1.分析写作思路和课文结构层次。 

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