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初三上学期语文星星变奏曲教案
教学目标
1．了解朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就
2．理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义，学习比拟、对比等修辞手法。
1．理解诗人对现实的否定和对光明的向往，以及即使面对重重磨难也不放弃希望的感情。
2．体会诗人经历人生苦难之后对诗意人生和自由精神的感受。
1． 把握诗歌中“如果……谁不需要……谁还会……谁不愿意…谁不愿意……”的肯定式，与“如果…谁还需要……谁还会……谁愿意……谁愿意”的否定式相结合的结构，能够进行初级的诗歌写作。
2． 学习朗读朦胧诗歌的技巧，学会品味诗歌语言，体会作者字里行间流露出的感情。
3． 学会比较阅读的方法，通过诗内物象的对比，理解诗歌主旨。
4． 仿照诗歌结构，开展诗歌写作的活动。
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