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福建莆田第十中学学校工作总结

我要评论(0) 字号:T T 12-22 00:57:29   浏览次数:211  栏目:学校工作总结
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      福建莆田第十中学学校工作总结     在区委、区政府、区教育局的关怀和领导下,学校过去一学年的工作紧紧围绕质量提升这个主题,以稳定为基础,在改革中谋发展,全校教职工保持着良好的精神面貌,目标一致,同心同德,励精图治,勤奋努力,全面推进学校各项工作的发展,全面完成了上级布置的各项目标任务。下面主要从七个方面进行总结:   一、党建工作   一、加强党的思想政治工作,提高党员的思想政治素质   党总支始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。根据当前国内外形势,结合我校教育实际,选准加强和改进党的思想政治工作的突破口,创新思想教育的内容、形式和方法,突出了思想政治工作的针对性、实效性。   二、加强党的组织建设,增强党支部的凝聚力和战斗力   加强党的组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是新时期党建工作的重要内容。一学期来,党总支严格要求,创新方法,做好新形势下党员发展工作。以“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”为原则,重点抓好入党前的培养、考察和教育工作,根据学校工作实际,大力培养和吸收优秀教师入党,严把入口关,做到成熟一个,发展一个。今年共发展党员5名,转正党员 2人,确定入党积极分子1人,评选表彰优秀党员4人。   三、加强党对群团统战工作的领导,发挥民主党派的参政议政作用   我们十分注重发挥工、青、妇及民主党派的参政议政、民主监督作用,我校党总支举办了各种形式的党、团知识培训,组织广大师生上党课、团课,观看党员电教片,举办党、团知识竞赛。定期召开教师代表大会,认真及时收集教师意见和看法,不断加强和改进学校工作。   四、加强党风廉政建设,树立学校良好形象   坚持从严治党方针,强化领导责任制,紧紧围绕教育改革发展稳定大局,全面落实教育系统党风廉政建设责任制,加强监督,标本兼治,使我校党风廉政建设工作取得显著成绩。一学年来,学校未出现重大违法违纪行为,未发生任何违规现象。   一是加强宣传教育,提高对廉政建设的思想认识。组织广大党员反复认真学习《党员处分条例》、《廉政准则》、中央“八项规定”等有关文件,组织领导干部观看典型案例警示教育片,使领导干部充分认识到应保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,以身作则,廉洁从政。二是强化管理监督,努力提高领导干部廉洁从政的自觉性。党总支分别与党员签定责任书、承诺书,并把考评结果同年终考核相挂钩,同评优评先工作相挂钩,同党员民主测评相挂钩。三是突出重点,创新机制,加大从源头预防和治理腐败的力度。教育收费、招生、人事调整是社会关注的热点、敏感性问题,也是教育系统加强党风廉政建设的重点环节。坚持贯彻执行“一费制”,严格按照教育局、财政局文件精神收费,严格执行“招生”管理审批制。   二、德育工作   一、完善管理机制,形成教育合力。   1、根据校长室注重制度创新的要求,结合我校德育工作特点,不断完善《班级工作量化方案》和《班主任工作量化评分细则》。   2、根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格执行《关于进一步强化学校管理的暂行规定》和《学生违规违纪处理办法》,进一步完善了学校的规章制度,明确了学生日常行为的规范要求。   3、政教处和各相关处室一起分工协作共同承担“班级工作量化评分”评比和班主任工作考核。首先,指导各处室组织成立常规检查评比小组,坚持逐日检查每月一评的方法,从十个方面进行考核,评比“月度文明班级”。其次,政教处牵头成立 “文明劝导队”,由各年级优秀学生担任“文明劝导员”,加大对违纪学生的查处和教育力度。   本学年,查处迟到、早退、留长发、无佩戴校徽、无出入证等学生一百多人次,通报批评了个别班级同学严重违规行为,并将此纳入班级量化考核,以促使各班班主任自觉强化对学生的管理,切实抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实,有力促进良好校风、学风的形成。   二、以活动为载体,努力推进学生思想道德建设   1、开展 “三管住”活动 。   为切实加强对学生基础文明养成教育和思想道德建设。本学期,政教处和团委结合实际认真修订了《莆田十中学生文明礼仪规范》,在全校范围内扎实开展了“以管住自己的口(不吃零食,不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画);管好自己的脚(不践踏花草,不在墙壁上留脚印)”为内容的“三管住”系列教育活动。“三管住” 活动大大增强了学生的自我管理、评价意识 ,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。活动取得了明显的效果,学生的言行举止更加规范,校园面貌有了很大的改观。   2、认真组织开展专题教育活动。   为了进一步强化学生文明习惯养成教育,学期初,政教处和团委会在全校组织开展了“学生行为习惯专项教育整治”系列活动。先后开展了“学风建设”、“ 文明习惯教育”、“仪表教育”、“学生文明礼仪教育”、“交通安全法规教育” 五个专题教育。为了使每一个专题教育做到有方案、有材料,政教处提前一周认真搜集有关材料,精心制定教育方案,每周一将材料、方案印发到各班。为确保方案的实施,政教处组织年级对各班实施专题教育进行了督查,对极少数不能按时进行专题教育的班级,责令他们补课。   3、以国旗下的讲话、黑板报的载体,进行爱国主义和传统美德教育,利用各种法定节日,重要任务和重大事件纪念日,有针对性地开展思想教育活动。创新未成年人道德实践活动形式,努力形成一个传统节日,一类教育内容,一种活动载体的生动局面。这些活动内容丰富,形式多样,不仅培养学生的民族情感和爱国精神,深化了学生对伟大民族精神的认识, 还进一步提高了学生的思想道德素质,激发了学生勤奋学习报效祖国的热情。   4、通过周会、班会等正常的教育活动对学生进行行为习惯的养成教育,同时增加法制教育、安全教育、诚信教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和远离毒品教育等内容,努力培养学生健全的人格。本学期,借助“12·4”全国法制宣传教育日的契机,我校开展了“六个一”为主题法制宣传教育周活动,即:利用国旗下的讲话,由高二(12)班同学倡导《做一个文明守法的中学生的倡议书》对全体同学进行动员,利用校电子屏幕每天播放一条法制教育的名言警句;利用校宣传栏出一期《遵守社会公德》的法制宣传栏,要求每班出一期法制教育黑板报,要求每位学生写一篇学法心得体会,要求每位班主任做一次总结。   5、以主题班会观摩为抓手,促进班级活动的深入开展。   本学期,我们积极贯彻新课程理念,结合本校实际情况,分别确定了十多个主题班会活动专题,要求各班制定相应的主题班队会活动方案,并指导学生开展活动。在此基础上政教处、团委组织了主题团会观摩活动达11次之多, 其中高二(9)班的“爱护班级集体荣誉”, 高一(14)班的“文明上网健康上网”等主题班会在校际观摩中获得广泛好评。在活动中教师与学生都获得了很大的发展,学生的创新意识和实践能力得到了很大的提高,教师实施新课程的能力和水平有了很大的发展。   6、丰富校园文化,发展学生个人特长。   本学期,我们组织了莆田十中第九届校园艺术节活动,充分发挥学生特长,展示个人才华,为推进素质教育搭建平台。   7、开展“辉煌六十年” 专题宣传教育活动。   通过“演讲比赛”、“知识竞赛”、辩论会、征文、黑板报等形式,对师生进行宣传教育。特别是在高一年段中组织了学生在绿洲小区开展社区服务活动,鼓励学生热爱劳动,以社区服务为平台,加强学校与社区的联系,使学校教育走向社会,服务社区,使学生真正到社区体验生活,感受社区教育。   三、强化责任意识,加强师德建设   1、学校坚持以法治教,坚持“开启心智,塑造人格,让每一位学生都得到自主发展”这一核心理念。加大对班主任工作的考核力度,我校严禁在职教师从事任何形式的有偿家教。要求班主任首先必须具备高度的责任感,必须以促进每一个学生发展为己任。遵循学生身心发展规律,承认学生的个性差异,挖掘学生的潜能,决不允许歧视学困生、放弃学困生的现象发生。   2、本学年,在校长室的支持和领导下,我们组织了表彰2009年先进为主要内容的德育交流会。几位区、校级先进德育者、先进班主任代表作了激情的演讲,展示了十中教师的风采,也使大家接受了一次生动的师德教育,更为营造浓郁的校园文化氛围发挥了积极的作用。   三、安全工作   一、领导重视,机构健全   我校成立了以校长为组长、副校长、总务主任、政教主任、教务主任、办公室主任为副组长,各班主任为组员的安全工作领导小组,制订了《安全工作检查制度》,校长负总责,分管领导、政教主任具体抓,做到机构健全,队伍精干、责任明确。分管领导每季度有汇报、有研究,把工作纳入年度计划,做到有部署、有措施、有检查、有奖惩。   二、宣传安全知识,增强安全意识   搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。学校充分利用班会、校会、广播、黑板报、校报等多种形式,宣传安全工作的重大意义,组织广大师生认真学习贯彻上级有关文件,并将安全知识渗透到各科教学中去。平时重抓学生的交通安全,聘请区交警队交警向全体师生讲解遵守交通规则的重大意义和《福建省道路交通管理条例》中的有关条款。利用阴雨天体育课组织学生观看省教育厅统一制作的《中小学安全教育录像带》,对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育,提高了学生的安全意识,增强了“安全就是生命,安全就是稳定,安全就是幸福,安全就是文明”的意识。   三、安全工作无小事,明确责任抓落实   我校安全工作坚持“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则。校长与各班主任、各位教师签订了《安全工作目标责任书》,使校长与各班主任、老师人人明确职责,责任落实到实处,有效促进了我校安全与稳定。对班主任的几点要求是:   1、班主任要对全班安全工作负总责,做好深入细致的调查研究,进行苦口婆心的安全教育,切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施,促使学生行动落实。   2、学生无故不到校,班主任应及时和家长取得联系,查明原因,上报学校。否则,出现问题造成不良后果,追究班主任的责任。   3、严禁动用交通工具组织学生外出,从关口上把好学生外出的安全关。   4、各班主任要对班内发生的安全事故及时处理,及时上报,重大事故不得超过1小时。对迟报、漏报或有意瞒报者,要追究责任。   四、规范安全管理,消除不良隐患   我校聘请了镇派出所所长担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。强化学校纪律,要求学生上下楼梯不拥挤,靠右行,杜绝校内追逐嬉闹及打架现象,严禁学生携带管制刀具及器械进校。加强了门卫制度,上课锁大门,学生进校不准随便外出上街,确需外出必须出具班主任导护师批准的请假条。放学时打好疏散学生时间差,请交警队为我校开辟了学生绿色通道,为学生的交通安全保驾护航,确保广大师生的人身安全。在假期将至时,分发《致家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制,在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗装置、监控系统。平时,认真做好学校危险化学品管理工作的自查,确保实验室的绝对安全。另外,我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治,并组织了多场消防安全疏散演练。   四、教学工作   一、管理制度进一步完善   根据市、区有关文件精神,按照《莆田十中新课程实施方案》,结合学校管理的实际,本学期制定了《莆田十中听课评课制度》、《莆田十中“传帮带”制度》、《莆田十中高考奖惩方案》等制度,对教学常规、年度过关、教学质量检测、教研教改等方面都有了可量化依据,规范了学校教育教学管理,促进教育教学的有序开展。   教务处分别于期中、期末组织教研组长、备课组长对教案、作业、学生辅导、选修课、研究性学习、学生实验、教学资源的利用、总结考试等环节进行检查,评出优秀45人,良92人,合格13人,学生满意率达90%以上有29人,80~89%的有26人。   二、校本教研扎实开展   1、确定教研组教研的时间、地点、发言人、记录人,做到每周有内容、有研讨、有结果。各个教研组能够按照开学初拟定的教学计划和周行事历开展教研活动,共举办公开课25人次,各教研组长级及时组织听课评课,起到很大的促进作用,同时高三年段还举行秀屿区观摩课,深受兄弟学生的好评。   2、各级各类课题开展有声有色。有国家级课题2个,省级课题3个,市级课题5个,165人承担或参与校级课题研究,占教师总数的79.3%。   3、新课程实验取得了一定的经验,在学生的综合素质评定等方面得到了专家的好评,学生在模块考试中取得较好成绩。   三、校本培训得到落实   1、结成22对“一帮一”帮带对子,以老带新,以新促老,形成比学赶帮的局面。   2、组织教师学习洋思中学、安丘中学、衡水中学等名校的先进教育教学方法,大力宣传课堂改革理念,扎实推进课堂改革,提高教学效果。   3、外派32位教师参加各级各类教材培训和业务培训,有126人次参加达标校的教学公开周活动。   四、课程资源充分利用。   多媒体教室使用率明显提高,理化生演示实验开出率达到100%,生物分组实验开出率达100%,物理分组实验开出率达90%,化学分组实验开出率达86%,图书馆图书借还率基本达标。   五、帮扶辐射工作顺利开展   学校举办市级教学公开周,来校听课教师达73人次,开展9场面向秀屿区的高三教学研讨会和5场次的片区新课程研讨会,同时,选派二十五位教师到薄弱校帮扶支教,得到学校的好评。   六、高考成绩令人关注   本科上线1103人,600分以上13人;本一上线257人,本二上线574人,本二以上共计831人,再创历史新高。本科上线率81.6%,本二以上上线率70.3%。   理工类:高三(1)班本一上线率70.2%,本二以上上线率98.1% ;高三(3)班本一上线率76.6%,本二以上上线率100%。文史类:高三(13)班本二以上上线率96%。   体育类:考生刘亚浪体育专业96分居全市第一名,综合分634.5分居全省第5名。   音乐类:考生6人,全部上本科线,音乐类连续三年本科上线率为100%。   美术类:考生吴群斌(理工)综合分572.2分居全省第4名;陈春勇(文史)综合分577.3分居全省第18名。   五、后勤工作   一、完成了期初开学的各项后勤工作。   1、完成了学生宿舍的铁床、鞋架、衣柜、电扇、洗手池、窗帘、晒衣架等住宿舍条件的改善。   2、完成了期初物品的集中集体采购与物品的准时发放。   3、做好了期初收费工作,严格收费制度,规范收费行为,做到不漏收不错收。   二、完善了学校卫生管理制度及措施。   1、重新以抽签方式划分安排了班级卫生责任区,加强了功能室卫生的管理力度,及时检查量化评分,并公布检结果。   2、充实了校园卫生管理队伍,聘用了学校食堂食品卫生专职管理人员,和校园卫生兼职管理人员。   3、完善了食堂食品卫生管理制度,制订并实施了《关于进一步加强校园食堂食品卫生管理的实施办法》,出台了莆田十中食堂(服务部)学生监督机构及其职责,加强了食堂食品卫生的管理力度。   4、召开了3次专项卫生会议,进行了6次食堂卫生的集体大督查,加大了对食堂的管理力度。   5、完成了医务室的改造和搬迁工作,把医务室迁移至第一幢学生宿舍一层,方便了学生的就诊。   6、加大了健康卫生知识的宣传力度,先后做了《养成良好饮食卫生习惯,防止食物中毒》,《预防H1N1流感知识》等专题卫生知识的宣传,增强了广大师生的卫生意识。   三、完成了校园的各项修缮及硬件建设工作。   1、完成了综合楼天井、校门口、学生宿舍区、食堂门口等区域的绿化美化工作,美化了校园环境。   2、完成了全校班级牌、功能室牌、处室牌、名人名言的更新安装,提高了校园文化的层次。   3、做好了50多个处室、功能室防盗门窗的安装。   4、完成了“两图”、“教育方针”、“校牌”、“校徽”、“文化宣传栏”的改造,以及会议室、走廊、楼梯、通道的字画等文化氛围的布置。   5、完成了校园绿化带自动浇水装置的安装,达到节能节水的目的。   四、完成了学校各种专项教学活动及评估任务的后勤服务。   1、完成了高一年段军训的衣食住行等后勤工作。   2、完成了第53届校运动会的物资等后勤保障工作。   3、完成了第九届校园科技文化艺术节的后勤服务。   4、完成了2010年1月高中会考的后勤服务工作。   5、完成了区“平安校园”评估、市教育局期初工作检查、市物价局的秋季收费专项检查、区审计局的年度审计等上级的各项检查任务。   六、工会工作   一、转换工会工作职能,认真作好工会常规管理工作。   1、深入学习和宣传《工会法》,进一步明确目标,转换工会职能,把从原来的“福利型”工会转向支持学校教育教学改革和维护教职工合法权益上来,做好党政工共建“教工之家”工作,真正成为党政工的桥梁纽带作用。组织教工学习十七大精神,认真做好工会各项工作,推进科学发展观,推进创建和谐社会和构建和谐校园,推进办好人民教育的工作,进一步推进学校民主建设、民主管理,以法治校,依法办学,以老师、学生为本,充分发挥教代会和工会调解委员会的作用,参与党政做好“爱心工程”、“阳光工程”、“名师工程”、校务公开等工作。   2、建立健全工作制度,工会分工明确。增强工作的计划性,做到有计划、有总结,利用教职工大会进行总结工作和汇报工作,各项制度健全。学校行政对教工的工作、学习和生活条件,每年从财力、物力、人力都给予大力支持。工会委员会定期召开会议,及时搜集、反馈教职工问题并提交会议研究解决。   二、加强学校民主建设,依法维护教职工的合法权益。   1、进一步推行校务公开制度,加强学校的民主建设,把“校务公开”列入党政工共建“教工之家”活动中。学校工会积极参与校务公开工作,学校党政一把手亲自抓,主动进行公开,接受群众监督。比如:收费情况,助学金发放及困难生的减免补助情况,学生奖惩情况、评先情况、出勤情况、教师的评先、评优、评职称等等,做到定期与不定期,对内公开与对外公开相结合,使广大教职工进一步明确学校工作的目标与任务,增强主人翁意识,充分发挥他们的主动性,提高工作效益,加强了学校的民主建设,维护了教工的合法权益,促进学校改革和发展的稳定。   2、参与学校的决策。   工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。   三、开展丰富多彩的活动,积极促进教职工队伍建设。   1、组织工会委员、工会小组长和广大教职工认真学习和贯彻“三个代表”重要思想和“十七大”精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。利用工会干部会议和全体教职工大会,组织全体教职工进行学习方永刚、杨仁崔教授和阮文发老师等师德先进人物的感人事迹,撰写师德心得体会感想。组织教职工参加“增才干、创新业”征文比赛、师德知识竞赛和“学习党的十七大精神”知识竞赛。   2、协助组织举行庆祝教师节表彰大会,为获得本校优秀的65位教师颁发荣誉证书和苏其远奖教基金。   3、配合教务处开展教研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,现代信息技术运用能力不高,工会主动配合教导处开展新教师赛课、信息技术运用培训和多媒体教学赛课等活动,提高了新教师的教学业务水平和教师运用信息教学技术的能力。   4、重视女职工队伍的建设,热心为女职工服务。积极为女职工排忧解难,办实事、好事。组织女教职工开展计生“双查”工作。   5、组织献爱心活动,组织开展“一日助”活动,发动全校教职工为一日助捐款5060元。   6、开展丰富多彩的业余文体活动。利用重要节假日组织开展文化、体育、娱乐活动,丰富了教师的文化生活。举办重阳节老年人定点投篮比赛,举办第53届校运会教工男女混合接力赛,按年段举办庆元旦教工拔河比赛,共有64位教职工参加。   7、组织教职工购买区安置房报名申报工作,做好笏石城镇居民医疗保险调查摸底工作,做好2009年医保年审工作。   8、做好困难教职工、学生汇总申报工作,为困难学生做好学费减免审批手续,开办绿色通道,减轻困难学生家庭负担。举行年春节期间慰问教师活动。在年春节前夕,学校党政工慰问和走访患病和困难的老师4人,同时也进一步融洽领导与教工的感情,从而也使领导对教工的一些实际困难和问题得到进一步的了解。   9、学校工会重视离退休职工工作,临近春节,组织党政工有关人员到65位离退休教职工家中进行慰问活动,送去学校的关心和温暖。   七、共青团工作   一、加强政治理论学习,努力提高团员思想道德素质   1、利用黑板报、校园广播、橱窗等对十七大精神进行了宣传和学习;在21期业余团校的团员、团干部培训时以此为重点内容进行了学习;邀请了区教工委成员为同学们作了学习十七大精神的专题报告;同时,每位同学写了一份心得体会,将学习贯彻党的十七大精神作为今后团的一项重点工作长抓不懈。   2、加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,由团委进行综合考核,合格者确定为为预备团员,接受全体师生的监督,填写入团志愿书,光荣加入共青团。今年,我校业余团校22期共招收学员162名,发展新团员近100名。这样,通过坚持不懈的政治理论学习,富有教育意义的活动,广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。   二、发挥学生社团组织作用,凸显学生自主管理能力   1、充分发挥了校“共青团之声”广播站的宣传媒介作用。通过对播音员、小编辑、小记者的招聘和进行集中培训,使广播站的工作很快走上正轨,学生的积极性高涨,一学期来,共收到学生稿件400多篇,通过编辑、整理后播出的有200多篇,评出优秀作品33篇。   2、学生会宣传部负责学校宣传窗每月一期,定期刊出,定期更换内容,做到时时有新鲜内容,月月有突出主题,扩大了学校对内对外的宣传力度。本学年校宣传橱窗增加了“学生会周活动计划表”、“表扬栏”和“友情提示栏”版面,通过学生会各部门分工合作完成,从而让学生能够真正做到自主管理,逐步提高团员青年的思想意识。   3、通过学生会生活部全体成员的每日行为规范、公共卫生责任区、宿舍的检查工作,倡导全校师生“做文明人”,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治、自理能力得以加强,形成一个人人讲文明、懂礼貌的良好文明礼仪习惯和具有良好校风、班风、学风的校园氛围。   4、由晨翔文学社主办的《晨风翱翔》期刊,面向本校学生征稿,影响不断扩大,至今已出版116期,文学社的成立和发展得到了各级领导的高度重视和大力支持,现已成为全校范围内颇有影响的学生刊物,成为了学生抒发情感、交流思想、展示才华的一块平台,对学生的全面发展起到了积极的推动作用。文学社成员以坚定的信念,以“开拓创新,不断进取”的奋斗目标和繁荣校园文学创作、丰富课余生活、互相交流、共同提高为办刊宗旨,正在向更高的文学之路迈进。   三、突出不同时期活动主题,尽力丰富校园活动载体,   1、成立爱心基金会,帮助贫困学子。为了充分体现我校团员青年的先锋模范作用,加强团员青年的爱心教育,同时也为帮助那些品学兼优、却因贫困而面临辍学的孩子们完成学业,今年9月,我校团委策划并启动了“莆田十中爱心基金会”行动,发动全体师生共捐款8661.30元。10月底,又组织广大团员青年开展了缴一次特殊团费活动,共计收到捐款6478.7元。   2、配合学校进一步做好了校园文化建设工作,如在全校举行班级文化布置比赛,展览了“莆田十中班训集锦”及学生“我的座右铭”比赛,并展览了优秀座右铭101条。   3、开展各种主题的文化、文艺活动。本学期,我们举行了庆晨翔文学期刊100期出版之“淘宝活动”、广播站庆双节(冬至、圣诞节)之“送祝福给有缘人活动”、 “知我秀屿、爱我秀屿、建我秀屿”主题书法绘画征文比赛、“感受新变话,永远跟党走”征文比赛、班班辩论赛、纪念一二.九爱国运动歌咏比赛等等形式多样、内容丰富的实践活动,学生的个性得到了发展,特长得到了展示。   总之,今年是我校发展最为关键的时期。新的一年,我校工作任重而道远,我们将科学规划,精心设计,群策群力,以素质教育为中心,以进一步提高教育教学质量为动力,认真做好学校各项工作,积极推进人事制度改革,加强队伍建设,狠抓教学质量,提高办学效益,内强素质,外塑形象,使学校工作再上一个新台阶。     福建莆田第十中学学校工作总结的延伸阅读:工作总结写作指导     工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。     (一)基本情况。1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。     (二)写好总结需要注意的问题  1.工作总结前要充分占有材料 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略适宜。5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。             福建莆田第十中学学校工作总结,福建莆田第十中学学校工作总结

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