三 合 初 中 20xx-20xx 学 年 度 下 学 期
“养成教育月”活动实施方案
一、指导思想：
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，按照我校德育工作要求，坚持德育为首，育人为本，把养成教育作为德育教育的基础工程，以课堂为主渠道，以班级为主阵地，科学规划、精心安排，狠抓落实，注重实效，按时段进行突破，努力形成优良校风，促进学校和谐发展。结合本校学生思想实际及学校德育工作现状和特点，拟定本方案。
二、实施目标
从3月1日至3月31日，利用1个月的时间分别进行以卫生生活习惯、文明礼仪习惯、健体习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教育的长效机制。整体思路是行有所依，严格督查，奖优促差。
三、活动主题：养成好习惯、行为守规范——从我做起、从身边的小事做起
四、养成教育领导小组
组
副组长：黄基荣
组
七年级---黄文学、黄武汉、冯承君、马高云、陆光靖、韦宁和及其他任课教师。
八年级---陆
九年级---罗勤丽、许
（挂点）跟班领导安排表：
147班
148班
149班
151班
152班
154班
155班
156班
157班
158班
黄基荣
许
黄朝松
梁生聪
陆
黄武汉
黄廷金
黄福辉
黄文学
罗勤丽
五、活动时间及活动重点：
第一周：文明习惯抓礼仪
第二周：卫生、生活习惯抓保洁
第四周：学习习惯抓“三读与课外学习”
六、实施细则
（一）文明礼仪养成教育
举止是一个人在活动中的姿态。文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。讲普通话。
3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、就餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、男女生要正常交往，男女生不允许单独在无人僻静处交往。不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7、集合出入时按指定路线先后顺序，不插队不挤碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻。做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。
8、，进入教师办公室要喊“报告”， 待老师应声许可方可推门进入。
（二）卫生、生活习惯养成教育
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，从小养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1、要求每个宿舍学校要求认真打扫整理宿舍内务。
2、班级环境卫生区和教室每天要清扫干净。
3、维护公共环境卫生，不得向窗外乱扔纸张等垃圾。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、在宿舍内用餐后不随意乱倒剩饭菜。
7、按学校时间表要求进行作息。按时起床参加学校规定的早操锻炼、升国旗仪式等。
8、不吸烟，不喝酒。
9、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。男、女生都不得烫发、染发、戴耳环，男生不留长发。
10、坚持佩戴校徽，衣着整洁。
1、早操及课间操
（1）集合队伍时下楼要有序安静，保证安全，做到快、静、齐；
（2）做操过程按节拍做，动作规范；
（3）态度认真，无说话、嬉笑、打闹现象；
（4）做操结束后，体育委员或值周班干要整队静候班主任布置、点评；
（5）无客观原因，宿舍、教室内不留人；
（四）学习习惯养成教育
良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。
1、上课时间宿舍封楼，每位同学必须前去上课或自修。特殊情况须办理请假手续。
2、有事办理请假手续，不旷课，不迟到，不早退。
3、课前要预习，积极完成各科《
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。
8、考试答题要细心、准确、书写规范。积极认真参加学校组织的月考、期中、期末考试，严格遵守考试纪律。
（五）安全习惯养成教育
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