闪光的师爱
今年46岁的我从事教育工作已有25年了,我很荣幸自己在这25年来,一直行走于“班主任”这支小学教育中的中坚力量的队伍里。虽然没有取得轰轰烈烈的成绩,但从事教育工作的日常小事,却很值得我回味和珍藏——
从不人掉一个学生
做班主任的20多年里,教过的学生有很多,但我从来不歧视、不放弃一个学生。总是以慈母般的爱与责任来要求自己,不让一个学生掉队。
扬殿涛是个不幸的男孩儿,母亲精神上有些问题,爸爸又长年在外打工,无人精心照料的小殿涛虽然很聪敏,却养成了一些坏习惯,性格也比较孤僻,很少和老师同学说话。为了让他振作起来,我每天都主动接近他,询问他一些学习和生活上的情况。开始,他总是不回答我,见他这样,我的心很痛,但我依然每天去关注、关心着扬殿涛。上课时,我经常找一些问题让他回答,让他体会到学习的乐趣,而当发现他有成绩时我就马上去表扬他,鼓励他,让他知道自己行!有一次,扬殿涛病了,我带着礼物利用下班时间去看他,当我走到他身边时,他笑了,当我问他:“你怎么样了?”扬殿涛说:“快好了。”他愿意和老师说话了,脸上也有了笑容。我就亲切的对他说:“别着急,等你病好了,上学了,落下的功课老师帮你补上。”扬殿涛又不好意思的笑了笑。从他纯真的表情里我读出了高兴与感动,他知道老师并不歧视他,老师是爱他的!
从那以后,我就利用中午时间个他补课。扬殿涛的家离学校比较远,中午在学校吃饭,我每天中午回家吃完饭,就赶紧回到学校给他补课。午睡时,我将学生们安排好后,再把他悄悄带到办公室
在我现在所带的这个班级里,有个叫郝忠毅的学生,他身患白血病。由于他身体状况特殊,校长告诉我,他的成绩不算在我们班级里参评。即使这样,我还是不忍心扔掉他。他要经常去做化疗,做一次小化疗也得三五天,有时一个大化疗都要耽误一个月,每次回来我都首先询问他的身体状况,再利用课余时间给他补课,他身体不好,体育课不能上,或者晚上放学稍晚点儿回家,我就是利用这样的时间来帮他补课。上课时,只要他举手我都尽量地把回答问题的机会让给他,我让他在班级里不要因为自己有病而感到自卑,帮他树立自信,现在他的精神状态很好,上学期期末成绩都达到了“良”。
看到学生们在自己的帮助下,取得良好的改观,真是欣慰,这份成就感真让人自豪!
为学生付出,值!
家访是每位老师都要经历无数次的事儿吧,尤其是在有些事情需要和家长当面交流,或者有些事情和家长当面说效果会更好些的时候。
20xx届小升初毕业班里,我教了一个叫刘洪宇的学生,因为和同路同年级同学打架,晚上他妈妈带着他去找另一方同学问个清楚,没想到那个同学很倔强的说:“我不管,我再见他一次就打他一次。”洪宇妈妈见此情景,第二天早晨找到我:“我们家刘红宇不能念书了,遇到这样的一个无知的学生我们怎么敢上学?”我一听,马上进行劝阻:“孩子不能不上学呀,不上学课程就落下来了,不能耽误孩子的前程呀!”我接着劝说:“当老师的不可能每时每刻都跟着学生,但我可以向你保证,我一定找那个学生班主任,我们再调查一下,然后再进行教育,我相信他们俩以后不会再打架。”经过我的一番劝说,刘洪宇家长终于答应让孩子继续上学。经过我的努力,两个学生再也没发生争吵,家长也很满意。
记得在20xx年时,我所任的是一个二年级班主任。一天,我发现郑树坤同学手里有好多钱,每节下课都去买东西,当我把他叫到眼前问他时,他说:“钱是我妈给的。”我有些怀疑,决定去他家家访。下午教师一下班,我就起着自行车找到了他家,结果一问,他妈妈说:“我们家孩子以前就偷过我的钱,怕我发现,就把买回来的赛车藏在草多里,多次教育都没见好转,树坤和郑树峰,郑丙辰、蔡景美四个人经常在一起玩儿,还经常惹祸,家长说也不听,弄得我们家长也没有办法,甚至弄得我们家长之间也产生了矛盾······”听到这儿,我脑袋都大了,一个二年级的学生,年龄那么小,竟然弄得连家长之间也不和。于是我决定其余三个学生的家我也要去走访一下,同时多了解一些情况,当我从最后一个学生家里走出来时,天图胡不归完全黑了,但我和家长们的心都是亮的,四个孩子也都做下保证,不再犯错!我深一脚浅一脚的走在回家的路上。快到家时,早已等在门口的丈夫问我:“这样做值得吗?”我一时百感交集,也问自己:“值得吗?”但转念一想,想到当我离开学生家照在身后的手电光,我就告诉自己:“值!”
更多的爱给了学生
我把自己的大部分时间和精力都放在了学生的身上,而对自己的儿子,却有些失职。有一次,班级张震同学不写作业,在学校我说了几句,放学后,我刚刚到家,他奶奶就来电话说:“张震没回来,你看见了吗?”我一听,吓坏了,马上骑上自行车去了他奶奶家,先安慰了几句,然后我们一起想办法找,找同学家,向本屯的学生询问,问他们有没有见到张震。一直找到天要黑了,终于在一家的草垛旁找到他,看到张震平安无事,奶奶眼含热泪,不停的感谢老师。
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