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高三历史备考策略课件

2009 年 高 三 历 史
备 考 策 略

一、研究高考试题，把握命题方向
1．向形式要方向。
从前到后的延续性不可能有太大的突破和创新。从命题的风格、试题的组题类型等来看，四川卷所独有的风格一定会有所延续，尤其是被各地高考专家所赞赏的部分将会更发扬光大。

延续：各种题型的搭配：正向选择题、逆向选择题、推断式选择题、材料式选择题（文字材料、图表材料）、组合式选择、因果型选择、概念型选择题、方法型选择题 等，各种题型仍然会兼顾。(新材料、新情境、新问题条件下，更能考查学生对已有知识的迁移、运用能力，考查学生探究学科问题的能力。2007年四川卷共有图片17幅，图表2个，图片既有课本中的插图、课本封面的彩图（图4，图7，图14，图15），也有课本外的（如图5）。材料既有史学著作，也有文学作品（19题）和民谣（22题）。这对提高考生对历史学习的兴趣和有效区分他们的学习能力，作用明显。)
加强：材料式选择题（尤其是图表材料，体现计量史学的功能）可能更突出；新方法类选择题可能更突出；组题与单题相结合是一个大趋势。

延续：第37题，古今中外关联以扩大考查知识面；材料的综合性、多样性以及与之对应的能力多样性的考查仍会坚持；新史学观的渗透和立意仍会体现得淋漓尽致。
发展：热点问题的渗透和呈现方式可能更加巧妙，在考查热点的深度可能加强；第39题，在区域文明方面可能会更明显。

2．向考纲要方向
我们现在没有09年考纲，但是可以暂时依据08年的考纲来组织复习。
2008年高考的考试范围有一定的调整,其中有一部分是不必要重点突出的,是否重要,主要看与主干知识、与专题、与热点话题衔接的程度。
但是有一类知识，要重点关注——社会生活板块的内容。从史学理论的角度看，社会生活史范式在全国和四川卷中有增长的趋势，也是可以避免与以往高考题重复，更能体现新课标内容的特色，同时，还是命题人显示命题技艺的重要载体。（如，三国两晋南北朝社会生活的变化、隋唐时期的社会生活等，以及与之相关的商业、城市、人口和生活中的表现和变化都可能切入考查历史知识。）
明年新大纲出来后，可集中精力用专门突破新增内容。


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