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政治复习-全面建设小康社会的经济目标教案
　　 　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　1、识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的经济建设目标。
　　2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程。
　　3、运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。
　　（二）能力目标
　　通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性。
　　★教学重点、难点
　　正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标
　　★教学过程
　　（一）导入新课
　　（提问）请同学们回忆一下，我们德州市在近些年发生了什么样的变化？
　　（提问）这个巨大的变化，说明了什么？
　　——说明我国现代化建设“三步走”战略取得了伟大胜利，充分证明了社会主义制度的巨大优越性以及改革开放政策的正确性，使人们走上了小康之路。
　　
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