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陆地水与水循环教案
教学目标：
（知识目标）： 1、了解及其相互关系；
2、了解水资源的概念及分类；
3、理解水循环的主要环节及其对地理环境的影响。
（能力目标）：通过学习提高学生运用图解法分析问题的能力。
（德育目标）： 1、通过水资源的学习，使学生认识保护水资源的重要性，树立节约用水的美德。
2、通过水循环的学习，树立物质是运动的，运动是有规律的辨证唯物主义观点。
教学重点：1、陆地水体的相互关系。 2、自然界水循环运动及其地理意义。
教学难点：1、河流径流变化与补给的关系。 2、水循环的地理意义
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