标签:四年级上册数学教案,小学数学教案设计,
本站提供
四年级上奥数教材_教学资料免费下载,http://www.qingsong8.com
四年级上奥数教材_教学资料
事物的发展中有规律的,只有认为观察事物,找到事物发展变化的规律,才能深入地了解和掌握它,从而找到解决问题的方法和途径。在数学竞赛中,常常出现按规律填数的题目,找规律的方法是根据已知数的前后(可上下)之间的联系,找出其中的规律,求得相应的数。
例题与方法
例1. 请找出下列各组数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。
(1)1,5,9,13,( ),21,25。
(2)3,6,12,24,( ),96,192。
(3)1,4,9,16,25,( ),49,64,81。
(4)2,3,5,8,12,17,( ),30,38。
(5)21,4,16,4,11,4,( ),( )。
(6)1,6,5,10,9,14,13,( ),( )。,大小:1.31 MB