第二，分析检查阶段（20xx年11月中旬至20xx年12月中旬）。重点是抓好召开党支部组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

(一)精心组织开好党支部组织生活会。通过支部组织生活会，认真开展批评和自我批评，深入查找广大党员在贯彻落实科学发展观、推进学校科学发展以及党性党风党纪方面存在的突出问题。深刻分析产生问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步明确努力方向。要坚持正面教育为主，重在总结经验教训、提高思想认识，形成开诚布公、民主务实的良好氛围，达到沟通思想、增进理解、互相帮助、加强团结的目的。

(二)形成高质量的分析检查报告。充分运用学习调研、民主生活会的成果，撰写分析检查报告，分析报告突出检查分析问题、理清发展思路、明确改进措施这个重点。学校主要领导全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告形成后，召开会议充分讨论，并广泛征求各方面意见，注意吸收教代会代表和工团妇组织、骨干教师、学生以及离退休同志等的意见建议，进一步集思广益，凝聚共识，修改完善，努力提高分析检查报告的质量，由党支部书记向全体教职工做分析检查报告，使之成为指导学校科学发展的重要文件。

第三，整改落实阶段（20xx年12月中旬至20xx年1月下旬）。

这一阶段是确保学习实践活动出成果、见实效的关键，也是进一步深入贯彻落实科学发展观的重要阶段。重点是抓好制定整改落实方案、集中解决一些突出问题两项工作。

(一)制定切合实际的整改落实方案。学校领导班子将按照“海西应先行、福州走前头、马尾新跨越、闽中新起点”的目标要求，立足本校工作实际，以分析检查报告为主要依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的规章制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任。整改落实方案和整改落实措施，要采取适当的方式向教职工党员、师生员工公布，做出承诺，接受监督。整改落实方案要充分体现科学发展观的要求，充分体现人民群众的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则，力求可操作、能落实、好检查，防止做不切实际、无法落实、难以实现的承诺。

（二）集中解决一些突出问题。在坚持边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决几个在学习实践活动中能够解决的突出问题，特别是影响和制约学校科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、影响和谐稳定等方面存在的突出问题。要认真落实教育惠民政策，让广大人民群众和师生员工真正感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。把解决问题中形成的好方法好经验用制度的形式巩固下来，努力形成推动科学发展的长效机制。学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作，结全民评工作对学习实践活动进行满意度测评。

这次学习实践活动不作统一转段要求，但每个阶段开展前要组织业务培训和指导。要及时向厅领导小组办公室报送信息简报。党委和各党支部在每个环节的学习实践活动中，要及时做好必要的记录和资料收集工作，为活动告一段落时整理归档做好准备。

四、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效

学习实践活动，校党支部要求全体党员教师把学习实践活动作为当前一项重要政治任务，精心组织，周密安排，扎实推进，既要保证质量，又要服从进度，确保活动取得实效。

第一，搞好思想发动。开展学习实践活动，搞好思想发动是先导、是基础，思想认识的高度决定工作落实的力度。支部将充分运用学校的广播、支部博客、宣传栏等宣传阵地，采取多种形式，广泛深入地进行宣传发动，扎实细致地做好思想工作，引导广大党员干部积极投身学习实践活动。

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