“三合一”家长开放日活动方案

       活动目标：

               1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和字。

               2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。

               3、激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。

        活动准备：

              1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片

              2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个，球一个

        活动过程：

              一、导入活动（以一个故事的形式进入复习活动）

               1、教师讲述故事，引起幼儿的学习兴趣。

               2、从故事中引出小动物。

            二、活动基础部分

               1、游戏一：小猫钓鱼

              （1）、请出小动物和幼儿介绍他们。

               （2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。 

               复习内容：10个汉字

              2、游戏二：蚂蚁搬饼干

               （1）、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。

                （2）、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。

               复习内容：两组成语和两首古诗

             3、游戏三：叫醒成语宝宝

               （1）、成语宝宝睡觉了，我们应该怎样叫醒它们呀？

               （2）、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。

             复习内容：两组成语

             4、游戏四：听铃传球

                （1）、教师出示铃鼓和球，向幼儿说明游戏的规则及要求。

                （2）、教师不断鼓励幼儿，让幼儿积极参与活动

            复习内容：两首古诗和两组成语

            三、亲子活动。（我说你做，你做我说）

              1、先请幼儿找到自己的父母，作好游戏的准备，教师讲解规则。

              2、鼓励幼儿交父母做记忆操。

           四、活动结束

              1、教师小结复习课中出现的问题，表扬能干的孩子。

              2、家长提问时间。