教育系统学习实践活动必须解决的十大突出问题

教育系统广大党员干部，要认真思考事关教育大局，群众高度关注的十大问题，研究新思路、推出新举措，努力办让人民满意的教育。

一是深入思考如何做强区域教育，构建适应经济社会发展的国民教育体系，如何在机制、体制上保障教育优先发展的问题；

二是深入思考如何实现教育在规模、结构、质量、效益协调发展，满足人民群众需要，接受更高层次、更高质量教育的问题；

三是深入思考如何解决教育服务经济社会发展能力不强的问题；

四是深入思考如何解决区域之间、城乡之间、学校之间义务教育发展不平衡问题；

五是深入思考如何提高教师队伍建设水平，努力提高教育质量的问题；

六是深入思考如何全面实施素质教育、促进学生全面发展，培养创新型人才，以适应经济建设和社会发展需要的问题；

七是深入思考如何解决困难群体接受教育的问题，包括进城务工人员子女入学、留守儿童教育管理、贫困学生资助体系的建立；

八是深入思考如何解决损害人民群众切身利益，维护教育公平公正的问题；

九是深入思考如何围绕政府职能转变，理顺科室、单位的职责，强化责任意识，建立科学、高效的运行机制，提升行政效能，进一步增强服务意识，建设服务型文明和谐的机关问题；

十是深入思考如何形成人心思进、人心思干，积极营造勤学笃思、求真务实、开拓创新、团结民主、令行禁止、顾全大局的良好风气问题。

五个“不动摇”推进教育科学发展

一是坚持加快发展不动摇。紧密联系教育实际，牢牢把握“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、学生全面发展、办人民满意教育、率先实现城乡教育统筹发展，打造人力资源强区”这一贯彻落实科学发展观的基本任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，坚定加快发展的信念，在加快发展中实现科学发展。

二是坚持提高教育质量不动摇。坚持以教育教学为中心，大力提高教育教学质量。抓好教学过程的管理，就地解决教学中存在的问题。认真组织开展好校本教研活动，改进教学方法，提高课堂教学效益。探索建立科学长效的教学管理评估机制，促进全区教学质量整体提高。

三是坚持提高教师素质不动摇。积极开展廉洁从教、文明施教、依法执教等各种形式的师德教育活动，不断增强广大教师教书育人的自觉性和责任感。组织实施区、校两级师德培训，健全完善师德考核、评价和监督机制。创新载体，搭建各种有利于教师成长的平台。

四是坚持优化发展环境不动摇。大力抓好学校环境建设，实现校园的净化、美化、文化，充分发挥校园环境的育人功能。不断加强行风建设，大力抓好学校安全稳定工作。

五是坚持城乡教育统筹发展不动摇。在硬件建设上继续抓好农村学校布局调整，抓好城区教育资源整合以及现代教育技术装备及其应用；在软件管理上认真落实区教育局制定的“三个常规”，进一步加强机关常规管理和学校管理，推行“科学化、规范化、精细化、人文化”的“四化”管理经验；在人力资源上进一步深化人事制度改革，完善教师聘任制。