所以，我们一定要对孩子做一个科学的人生规划。科学的人生规划其实是三部曲，即：积福（幼年、少、青）——造福（中年）——享福（老年）。这三个阶段是环环相扣的，不但不能少其中一个，而且先后顺序不能错乱。
提问：这三个阶段，哪个阶段最重要？
“积福”这个阶段决定了一个人一生人生道路的走向。
提问：我们的教育在这个阶段的主要任务应该是什么呢？
积福——奠定优美人格，形成优良品质，养成良好行为习惯，开发大脑智能——
为造福享福开正源
提问：您是怎么做的？（学绘画、舞蹈、各种乐器、各种武术、英语、数学……只差没有把孩子送进麻将培训班了，要是有这样的训练班，也要送。）
技能技艺性的知识要不要学？必须学。只会做人，不会做事，是废物，一生一事无成；只会做事，不会做人，那就是危险品。必须是既会做人，又能做事，才是完人。但要掌握一个主次先后的原则。（“事有先后，物有本末，知所先后，则近道矣。” （《大学》）先教会做人，才是正确的育人之道，才能为孩子积福。也在为自己积福。孩子能造福，为人父母的老来才能有可能享福。否则的话，我们就要永远为孩子操心一辈子，做孩子的一辈子牛马，到老了，死了都不放心，眼睛也无法闭上。
三、教育失误将断送孩子的前途命运
由于没有掌握这个原则，忽略了人文知识的培养，导致现在的相当一部分孩子随地吐痰，乱丢东西，奇装异服，衣冠不整，不会向人鞠躬，不会恭敬别人，不懂得谦让，小小年纪就已经目中无人、傲慢、懒惰、自私、偏狭、骄横等等，甚至连基本的礼节都不懂，坐没坐相，站没站姿，不会洒扫，不会应对，甚至连饭都不知道如何去吃……这些行为习惯，如果不及时纠正，将会像妖魔一样伴随他们一生，他们将会成为妖魔化的人，这样的人谁敢要，谁敢用？！厌学更是成为众多家长对孩子无休止的抱怨，上网、抽烟、早恋、打架、酗酒、偷抢，更有甚者一不如意就将自己最亲最爱的爷爷奶奶、父母、老师残忍杀害，就是连自己的生命也不在乎，自残自杀不在少数（武大博士生自杀）……我们想一想，这样的悲剧惨剧没用发生在我们身上，觉得无所谓。但是，这样的事发生了的家庭，养儿防老，老有所养，就将是一句空话。这样的家庭将要承受何等的悲痛！？现在低龄犯罪率居高不下，已高达70%，14——18岁少年犯罪竟占其中的70%！这些问题，已让我们这些作家长的焦头烂额，心力交瘁。但又苦于找不到什么良方。
人的生命只有一次，最佳的教育机会只有一次。何况，现在大多是独生子女。
可以说，0——13岁的孩子，教育好了，至少旺三代；教育出了问题，也要败三代。
0——13岁的孩子之教育是一个必须慎之而又慎之的问题。
四、到底什么样的教育才能让我们的孩子更优秀？
如何解决这个问题，才能避免遗憾、惨剧、悲剧不会发生在我们的身上？
教育就真的是那么难吗？其实，并不难，教育是非常简单、轻松、愉快的。
你们想不想让您的孩子变得更优秀？
你们想不想让您的孩子在激烈的竞争社会中立于不败之地？
你们想不想让您老来无忧，有所养？
你们想不想知道这个方法？
我们看看世界优秀民族是怎么做的，就知道了。
（一）犹太人的教育
世界上有两个最优秀的民族。这两个民族为什么会如此优秀？
是那两个民族呢？
我们先来了解其中一个民族。当今人们公认的最优秀的民族是哪个民族？大家都知道是犹太民族。
全世界犹太人仅有1500万左右，还没有贵州的总人口（3900万）多，不到贵州总人口的二分之一，占全世界总人口不足0.3%，可是获得诺贝尔奖的比例却是其他民族的几十上百倍。据统计，在诺贝尔奖获得者中，32.6%以上是犹太人 。他们的代表人物有哪些？提起这些代表人物，没有一个不是如雷贯耳的，几乎没有一个我们不知道的。在犹太民族中产生了许多类似马克思、爱因斯坦、基辛格、比尔·盖茨、弗洛依德（心理学家）、伯格森（哲学家）、卡夫卡（作家）、海涅（作家）、萧邦、门德尔松（音乐家）、梅纽因（音乐家）、夏卡尔（超现实主义画家）、毕加索、卓别林等不胜枚举的著名思想家、科学家、政治家、企业家、音乐家、艺术家、作家、心理学家等等各界杰出人物。
美国的强大与犹太人参与其政治经济也有着密不可分的联系。（可以在网上查）
事实胜于雄辩，以上这些事实，说明犹太人是世界上最优秀的民族，是不可否认的。
犹太人为何会如此优秀？深层的原因究竟在哪里？
经过全世界众多科学家、人类学家和医学家的研究表明：犹太人的大脑和身体组织结构与其它民族是完全一样的。那麼他们为什麼会在后天的成长过程中变得如此出类拔萃呢？研究得出的最终结论是：教育
那么，犹太人又是怎样教育他们的孩子的呢？
其方法既独特又简单。
《圣经》作为犹太人独创的经典，作为犹太人共同的精神家园，作为犹太人共同的文化信仰，是每个犹太人都必须要读的。犹太人认为要做一个真正的犹太人，不去熟读《圣经》，那简直是不敢想象的。
那么，犹太人在人的一生当中，什么时候开始读《圣经》的呢？
犹太人在孩子懂事的时候，就在《圣经》上抹一点蜜，让孩子去舔。意在教育他们从小就知道：书是甜的。让孩子从小就喜欢书，喜欢学习。并且，让孩子知道，要读就读最有价值的书，最有意义的书。在孩子刚会说话时，就教孩子熟读《圣经》，在孩子十岁以前已经将《马太福音》背得滚瓜烂熟。
由于世世代代从未中断过这样读《圣经》，使得犹太人的大脑有了超常的大脑智能、高雅的人文素养，成为世界上两个最优秀的民族之一。为什么会这样，等一会儿再分析。
这就是犹太人神奇而又简单的教育。
这就是犹太人优秀的深层原因所在。
（二）中华民族的教育
说到这里，真有点长别人威风，灭自己志气。别急，实际上，在世界历史上，被公认为最优秀的民族，不是犹太人，而是中华民族！不过，是古代的中华民族。我们从中国五千年辉煌、灿烂的历史来看就可以知道。中华民族所创造的辉煌文明史，是世界上任何民族无法可比的，包括犹太民族。中华民族虽历尽沧桑，还没亡过国呢。直至清朝中期以前的几千年里，中国的综合国力一直都是世界第一。（北宋的GDP是占全球的80%。国家的综合实力无论是质量还是数量宋朝都是当时世界的第一大国。清朝鼎盛时期GDP占全球的30%。美国20xx年23.44%最高是20xx年31.8%。日本20xx年8.09%，最高是1994年17.67%。著名国际投资家吉姆·罗杰斯：就我所知，中国是世界上唯一一个能在历史上不同时期重现繁荣强盛的国度。大不列颠王国也好，古埃及也好，罗马帝国也好，他们只兴盛过一次，而中国曾经兴盛过四五次。尽管中国也曾在历史上遭受过四五次大的磨难。其原因之一，就是有长久以来行之有效的道德伦理教育）
这样悠久而又辉煌的历史是世界上其他任何民族未曾有过的；
这是世界上其他任何民族难以做到的！
事实说明，古代中华民族才是真正的世界上最优秀的民族！
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