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3、自制书报赞祖国
自制的图书可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等），可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；……
4、组织开展看一部爱国影片活动；
5、开展以“祖国我为你骄傲”为主题的作文比赛、演讲比赛。
二、建队日少先队检阅活动。
三、中队会评比
四、黑板报评比以“祖国我为你骄傲”为主题
五、辅导员交流会
六、儿童团入团仪式
十一 ：月拳拳感恩心
11月纪念日
11月8日 中国记者节
11月9日 中国消防宣传日(消防节)
11月26日 感恩节 ( 每年11月第4个星期4)
一、感恩教育系列活动
1、感恩父母
低年级：对待父母有礼貌，早晚起居要问安，自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
中年级：衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前，家务劳动帮着干，多为父母减负担；
高年级：艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。
 "感谢父母养育我"活动举例：
低年级：（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；
中年级：（1）给父母讲一个开心的故事；（2）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
高年级：（1）给父母打一次电话，（2）送去一声问候；
大队部：（1）、开展征文活动：《父母》；（2）体验教育活动： (a)"护蛋大行动"（开展"一日护蛋"活动，让每个队员上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流"护蛋"体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。）（3）“妈妈，我给你洗脚”活动。
2、感恩他人
低年级：开展《我能帮你吗？》我为同学做件好事。
中年级：“今天我值日”活动。
高年级：“我的好朋友”征文
大队部：（1）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过------感恩记录卡记录感恩心情,并在队会上进行交流。（2）开展回报活动，帮助社会上弱势群体，为生活中有困难的同学献爱心等。（3）帮助特困生、学困生献爱心大行动。
3、感恩自然
自然让我们感受了事物的美好，红的花、绿的叶，让我们感受到了芬芳。山川河流让我们的世界尽情的享受。美好的事物让我们的生活变得有情趣、边的心情舒畅。
“感谢大自然的恩赐”活动举例
低年级：“小小花匠”继续精心养护自己种的盆花
中年级：我是环保小卫士，保护一棵树。
高年级：每一个同学主动保护一棵树，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。
大队部：开展“爱护自然，爱护环境活动”的主题，开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使队员能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。配合德育开展社会实践一日游活动。
二、手拉手活动“角色互换”进行体验教育
1、每一位参加“手拉手”互助活动的队员都要经过三个步骤：第一步：“手拉手找朋友”。联谊校少先队组织提供手拉手队员的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。 组织队员看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。
2、手拉手的队员角色互换活动。（交换学校、家庭、父母、环境……）让队员们体验不同的生活。
三、体育单项对抗赛
四、队会评比：以《感恩》为主题
五、辅导员交流会
六、以“拳拳感恩心”为主题的黑板报评比
十二月：切切遵法行
12月份的纪念日：
12月1日 世界艾滋病日
12月2日 废除一切形式奴役世界日
12月3日 世界残疾人日
12月4日 中国法制宣传日
12月9日 "一二?九"运动纪念日
12月11日 世界防治哮喘日
12月12日 西安事变纪念日
12月13日 南京大屠杀悼念日
12月20日 澳门回归纪念日
12月25日 圣诞节
一、开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。如：我是小法官、家庭法律知识竞赛等
二、开展以“让我的生命绚丽多彩”为主题的系列生命教育活动。如：“我的一天”征文、绘画比赛等。
三、班队会评比
四、班主任、辅导员交流会
五、以“让我的生命绚丽多彩”为主题的黑板报评比
一月：欢天喜地迎新年
一、庆元旦活动
二、各中队总结本学期工作。
三、表彰

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