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BA论坛、文化论坛等等，并为此而建立了一整套学术信息发布机制，发挥了较好的传播作用，通过在《文汇报》的发布、校内网站、学术信息发布栏的定期预告、互联网录播或直播学术报告的探索等等工作，使学术报告在校内外产生广泛注意和热烈反响，众多报告还吸引了大量校外人士参加。学校同时有一大批专家学者，积极参加校外学术交流和学术论坛，为弘扬上海城市精神及打造上海学习型城市做出了自己的贡献。"东方讲坛"今年6月1日正式开讲，6月8日公布的24个讲座中我校就有8个。我校第一批有32位专家申报了百余项选题。

　　五、 以服务社会为己任，加强文明共建，及时推动精神文明建设成果的对外辐射

　　对接国家和上海城市发展的要求，努力建设凸现时代特征、中国特色、交大特点的先进文化示范区，并成为社会精神文明的辐射源，是交大责无旁贷的社会责任。两年来，学校除了努力把开放校内学术报告作为服务社会、服务城市，营造学习型城市文化的一种有效途径外，同时继续主动向社会展示交大这块"文明高地"的风采，向社会开放积淀在交大校园中的爱国主义教育资源，开放印记一代代交大人不断攀登科学技术高峰的场所，开放不同层次、不同需要的教育与培训资源，形成一系列在社会上有较高知名度的"品牌"。比如：学校进一步发掘潜力，整合资源，努力依托校园建设爱国主义教育基地、(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)科普教育基地，并不断优化、完善，像交大的"老房子"、校史博物馆、航运博物馆、"爱国主义教育一条街"、"两院院士"展览室、国家重点实验室和具有科普意义的研究所等；学校图书馆和上海图书馆实行图书共享并向社会部分开放；以非学历性教育著称的交大教育发展集团等校办产业不断增强社会服务功能。学校还利用自身的教学、科研、人才、管理上的优势，继续推进同新疆、宁夏、四川等西部省市机关、院校、科研单位进行了形式多样的共建、交流，响应了国家"西部开发"战略的实施，特别是与宁夏大学的"对口支援"已经产生了实质的效益。学校继续加强同校区所在的徐汇、闵行、长宁等城区和街道的全方位、多层次的精神文明共建工作，推进了精神文明创建水平的共同提高。

　　近两年学校加大了学生志愿者服务的力度，在校内外通过弘扬志愿者精神，展示当代大学生的时代风貌。学校现有注册志愿者8000余人，交大志愿者在上海F1赛车、特奥会、大运会、科技馆讲解、"12.4"宪法宣传周等活动中积极展示了大学生的风采，还通过多种形式积极参与各类大型活动和其它志愿者服务活动：继续积极参与"为了生命的希望工程--上海青年骨髓捐献志愿者行动"，深入开展大学生环卫社会实践活动，联合环卫部门组织大学生开展环保环卫宣传、执法整治等活动等。20xx年暑期，学校组建了1(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)31支大学生社会实践队伍，包括大学生"三个代表"实践服务团、大学生"公民道德"实践服务团、"博士生支教团"等，通过"服务西部、服务农村、服务基层"，获得广泛的社会关注。其中以"优秀学生党员十佳标兵"药学院研究生刘睿为代表的赴云南对口支援科技志愿团队，与当地联合开发"三七"药材及帮困助教活动，得到了韩正市长的亲笔批复。"以胸怀祖国，服务人民"的丰富多彩的社会实践行动，展示了交大学子的时代风采，也促使他们为全面建设小康社会贡献自己的青春和智慧。 　　

　　悠悠百年的办学历史，铸就了上海交大灿烂的精神文化，新世纪、新阶段，传承、建设和发展先进文化，加强社会主义精神文明建设成为学校抓住机遇，迎接挑战，创造辉煌的必然选择。精神文明建设更为学校创建世界一流大学提供了强(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)大的精神动力、思想保证、舆论支持和文化支撑。两年来，我校的精神文明创建成果斐然，广大师生员工精神面貌昂扬向上，既有"五月歌会"1200多教职工参加的盛况空前的场面，也有七宝校区七位大学生勇救落水妇女可歌可泣的英雄赞歌，更有喜获"校长奖"的各层面的先进典型。回顾近年来的工作，总结下来，有以下四点好的经验应在今后的工作中加以坚持：

　　一、 精神文明建设工作必须坚持党的领导。 各级党组织是学校和各基层单位精神文明创建工作的坚强领导和组织保证，用马列主义毛泽东思想和邓小平理论武装师生，是高校精神文明建设的首要的任务。精神文明工作必须坚持依托党建工作的龙头作用，充分发挥全体党员的先锋模范作用，才能带动工作的有效开展。

　　二、 精神文明建设工作必须坚持围绕学校中心工作。 加强工作的针对性是学校的精神文明工作的关键，精神文明建设必须为学校中心工作服务，并且通过对中心工作的促进、推动来验证自己的价值。脱离了学校中心工作谈文明建设，就成了形式主义，也就背离了文明工作的正确方向。

　　三、 精神文明建设工作必须坚持向基层深入。 群众性的精神文明创建活动是精神文明建设工作的重要形式，也是推进精神文明建设向深层次迈进的重要条件。发挥群众在精神文明创建活动中的积极性和主动性，是我校精神文明建设的一个重要组成部分。必须坚持探索新形势下创建群众性精神文明活动的新思路、新举措和新载体。

　　四、 精神文明建设工作必须坚持工作内涵的提升。 在新形势下，学校精神文明建设的重点，已从硬件建设向软件建设和内涵建设递进，从形态文明向功能文明和素质文明递进。八次党代会提出了要建设与世界一流大学相匹配的大学文化，努力把上海交通大学建设成为传承知识与文明、培育理想与信念的精神家园。这就要求我们必须坚持从外在建设向内涵建设推进，多角度深层次加强精神文明建设。 　　

　　两年以来，学校的精神文明建设工作取得了较好的成效，但与此同时我们也要清醒地认识到，我校精神文明建设工作还并非尽善尽美。主要表现在：（1）精神文明建设的一些基础性的、标识性的重要工作还存在明显漏洞，今年我校在市级文明单位的评选中虽然总体评分名列前茅，但是由于在计划生育方面存在违反国家有关规定的情况，被一票否决，失去了连续多年的文明单位称号，这给我们敲响了警钟，必须引起我们足够的重视；（2）在校园精神文明建设的内涵方面的探索仍显不足，尤其是在当前学校发展的重要战略机遇期，如何加强精神文明建设工作，提升交大人精神品质，建设与一流大学相适应的大学文化，为学校建设世界一流大学提供精神动力和思想保证方面的研究和实践工作还很薄弱；（3）指导学校精神文明建设的科学而全面的顶层设计还有待于进一步完善，在如何利用有效抓手，形成长效管理机制，加强制度化建设方面仍需不断探索和实践。 　　

　　在总结了经验和不足的基础上，下阶段我校要继续以创建上海市文明单位为目标，从建设一流大学的要求出发，紧紧围绕学校的中心工作和改革发展的大局，从形象建设到内涵建设、从制度建设到自觉实践，不断提高精神文明的总体水平和质量。重点要做好以下几个方面的工作：

　　一、展开新一轮的文明单位创建工作，着力打造基层精神文明创建的特色和品牌。

　　面对新一轮的文明单位创建，无论是外部环境还是学校内部的发展，都要求学校上下必须以更饱满的热情投入到精神文明建设工作当中去。全体师生要立足本职岗位，从工作实际出发，从一点一滴做起，积极参与学校文明岗、文明窗口的创建活动。各级党组织要加强领导和支撑，充分发挥基层组织和党员干部的积极性和主动性，在学校里构筑起一批精神文明建设新高地，创建一批富有特色的校园文明品牌项目。进一步发挥学校的人才和知识优势，广泛开展各种志愿者服务和学生社会实践活动，为社区精神文明建设提供服务，使教育系统的精神文明建设进一步向社会辐射延伸。同时，充分挖掘社会教育资源为学校的人才培养服务，探索对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的新途径。

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