——茂名市第三批深入学习实践科学发展观活动辅导报告
[ 引用]
同志们：
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。根据中央的部署和省委的安排，我市第三批学习实践活动于今年9月正式启动。根据计划安排，市委决定今天举行这次学习辅导报告会。
下面，我就个人学习实践科学发展观的点滴体会和大家作个交流。
一、围绕提高思想认识，把深化学习贯穿于学习实践活动始终
我们大家都知道，当前经济社会发展环境已经发生了巨大变化。从国际上看，当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈。从国内看，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，全国正处在进一步发展的重要战略机遇期，正在新的历史起点上向前迈进。从省内看，随着《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的深入实施，我省加快推进“双转移”发展战略，省内各市你追我赶的发展势头更加迅猛。从我市情况看，经过建市50年的发展，特别是改革开放30年来的快速发展，我们取得了巨大成就，发展的基础、动力、活力和后劲明显增强，但是我们也面临严峻的挑战，其中最大的问题就是发展质量不高、发展速度不快、发展后劲不足。
面对世情、国情、省情和市情都发生深刻变化的新情况、新环境，如何在新的发展时期、在新的发展起点上谋求更高水平的发展，是一个不可回避的现实问题。
怎样才能实现更高层次上的发展呢？不同的发展指导思想、不同的发展思路，必然会出现不同的发展方式，出现不同的发展效果。
我们不妨先看看巴西和韩国汽车工业发展的例子：巴西的汽车工业和韩国的汽车工业基本上是在同一起跑线上发展的，都是起步于从进口成套散件组装到引进外资设厂生产，都在第二次世界大战后迅速发展，上世纪70年代取得了辉煌的发展成就。但是，这两个国家的汽车工业发展思路完全不同，巴西汽车工业注重的是依托外资品牌加速发展，追求发展速度；而韩国的汽车工业则更加注重自主品牌，注重自主创新。经过几十年的发展，进入新世纪的今天，人们看到的是韩国汽车风靡世界，韩国的起亚汽车、现代汽车等汽车品牌响当当。而此时巴西汽车工业仍然在贴牌加工，仍然见不到巴西自己的品牌汽车，受去年以来国际金融危机的影响，根本就没有自己抗风险的资本，只能按外商的指标要求生产，一些汽车企业产能闲置率高达35%。20xx年，巴西的汽车出口额仅139亿美元，而韩国则达到了350亿美元。
从茂名自身的发展历程看也一样，由于思路对头，经济社会正沿着健康协调的方向快速发展。以茂名农业发展为例，改革开放以来，茂名各地发展农业的思路都因地制宜，有所侧重，都是从各自的实际出发，没有统一的发展模式。北部的信宜山区以三华李、竹器编织为主，举特色牌、走特色路，大力发展山区特色农业；中部的高州则大力发展荔枝、龙眼、香蕉等拳头产品，成就了全省“东学梅州、西学高州”的响亮品牌；南部的电白则利用海洋资源优势，大力发展海水养殖、海洋捕捞、海产品加工等海洋经济，使博贺渔港成为全省最大的渔港；西部的化州则利用橘红这一传统优势，大力发展南药生产；毗邻市区的茂南、茂港则依靠地缘优势，大力发展效益型城郊农业。正是这些从实际出发，符合发展规律的科学发展思路，使茂名成为广东的农业第一大市。
我们已经取得的成绩，是坚持从实际出发，坚持走科学发展道路的结果。但是，对照科学发展观的要求，我们仍不能满足于现状，仍然要清醒地看到自己的不足和差距，进一步理清发展思路，坚定深入贯彻落实科学发展观的自觉性，加快经济社会发展步伐。学习实践科学发展观，关键是要抓好对科学发展观的学习，深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观作为马克思主义中国化最新成果，内容丰富，思想深刻。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断，是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的概括。
那么，怎样学习才能取得学习实践活动的效果呢？我认为，要从以下三方面下功夫：
第一，要在“求深”上下功夫。第三批学习实践活动主要在乡镇、街道社区、中小学校、医院和“两新”组织开展，与第二批相比，参学对象线长、面广、人多。党员个人要采取集中学、分散学、个人自学等灵活多样的学习形式参与学习。在学习过程中，要以“小学生”的精神，深入钻研，要以务实的态度，深入学习，切忌浅尝辄止，一知半解。党组织要通过组织会议、电话交流、召开座谈会、派员上门辅导和邮寄学习资料等方式，使学习对象100%接受教育。例如，化州市丽岗镇采取办晚会、开座谈会、发信息等形式进行宣传发动、组织学习，收到了较好效果。
第二，要在“求真”上下功夫。科学发展观是我们经济社会发展的根本指导方针。要通过学习做到对科学发展观真信、真懂、真用。要围绕市委提出争当我省东西两翼实践科学发展观排头兵的工作大局，对本地、本单位的发展优势、发展潜力、发展难题等进行一次全面的梳理，进一步理清本地、本单位的发展思路，更新发展理念，找准发展定位，转变发展方式，使发展思路更清晰、发展目标更明确、发展措施更具体，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，把学习实践成果转化为促进本地、本单位各项工作的有力武器。
第三，要在“求实”上下功夫。第三批学习实践活动在基层展开，与群众贴得更近，群众的关注程度更高，期盼更直接、更具体。学习实践科学发展观必须坚持理论联系实际，学以致用，坚持发扬理论联系实际的优良学风，重视研究新情况、新问题，善于总结实践经验。当前，要围绕“三促进一保持”，致力保增长、保民生、保稳定的要求，紧紧抓住解决突出问题这一关键，着力促进科学发展，着力改善民生，着力促进社会和谐稳定。
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