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×××初中2017年教育教学工作总结,
学校将进一步完善校园网络，使教师的教学与国际接轨，与大师对话。以师带生，加强学生信息技术教育，把信息技术教育纳入必修课，开展“以学促赛，以赛促学”活动，学校每学期分学段举行计算机技能比赛；教师要充分利用电视网络开展课堂教学、科普教育、英语口语教学等。
（二）以创造教育为核心，大力开展教学研究
1、加强理论学习，转变教育观念。要大力倡导研究之风和学习意识。晚办公时间定期开展教学录象观摩活动；利用业务活动时间集中学、平日分散学、教研组内研讨交流等形式，切实提高教师的教学业务及理论水平，逐步形成自己的教学风格。
2、注重青年教师培养。鼓励青年教师探索教学艺术；扎实有效的开展骨干教师“传帮带”活动。
3、深入开展朝阳读书计划，以继续抓好大语文教学为突破口，卓有成效地开展自由读写活动，尤其是开展一系列具有独创性的旨在培养学生创新能力和实践能力的各种语文课外活动。
（三）落实教学常规，强化教学管理
1、深化学洋思活动，抓好常规落实，扎实实施“三个一”、“三靠”、“三清”，围绕“五个重点”做文章。教学常规重点在提高课堂教学效率、开展集体备课、搞好单元达标三方面下功夫。
2、继续深化分层次教学。坚持实行备课分层次、目标教学分层次、课堂教学分层次、课后作业分层次 。学校成立各科兴趣小组，做到定时间、定地点、定内容、定人员、定辅导教师的“五定”。
3、发挥教育科研的先导作用，增加教育教学的科技含量。调动教师的积极性与创造性，促使教师既研究自我又研究学生，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)既研究教法又研究学法，既研究教学规律又研究教科研规律，使教科研工作真正发挥大面积提高教学质量的先导作用。
4、加强对电教实验教学的考核力度，提高学生利用现代化教学手段的能力。强化电化实验教学，搞好计算机教学，英语教师要充分利用好语音教室，将语音室利用率纳入教师教学成绩。
5、加强班级管理工作研究，要坚持好课前宣誓制度；坚持不懈的注重学生养成教育，学习安丘四中“先管住，再教育”经验；切实实行班级量化管理制度，督促学生养成良好习惯，端正学习态度；要加大情感投入，关注问题生、后进生，严禁体罚，杜绝心罚，注重感化、引导、教育，诲人不倦。
6、继续深化学校内部管理体制改革，严格科学考核评估。注重领导干部表率作用，吃苦在前，奉献在先，以表率作用凝聚增强教师向心力，提高队伍战斗力；加强过程管理，向过程管理要效益。
二 提高思想认识，完善管理措施
在学生管理方面，进一步完善封闭式管理与分散管理相结合，规范学生的校园学习生活行为。防止学生外出结交社会闲杂人员和不安全事故的发生。
在教育观念方面，在全校推广“赏识教育”“尊重教育”、“成功教育”。组织教师认真学习当前先进教育理念 ，丰富教师的教育思想。让学生在赏识、自信、尊重的环境中走向成熟，在成熟中走向成功。
3坚持“以人为本”的管理理念，高举为进一步提高教学质量而为，为每一个学生的健康成长而为，为调动每一个教职工的工作积极性而为的旗帜创造性开展工作。关注每个学生的成长，关心每个教师的情感，让他们全身心地投入到学习和工作中去，为我校教学质量的腾飞奠定坚实的基础。
三、加强艺术、体育教育工作
加大特长生的培养力度， 保证师资、场地、时间、考核“四落实”，让学生在活动中长知识，增能力；并提供校校交流的机会。 利用元旦等节日开展大型的艺体活动，充分展示艺体教学成果，带动学生全员参与。
四、加强学校德育工作。
充分利用多种媒介宣传祖国的大好形式、党的方针政策、学校的好人好事；用喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的活动，对学生(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)进行道德理想教育，丰富学生业余文化生活，培养创新精神、开发智力，使之树立正确的人生观、价值观、世界观。
五、加强固生工作
一方面， 继续实行四级固生目标责任制，并将固生工作与评优、考核、工作成绩相挂钩，增强教师的责任感。另一方面，加强学生思想教育，家长灌输“穷不上学不除根，富不上学不长久”的道理，使学生明白“知识决定命运，态度决定人生”的含义。通过狠抓中下游学生，注重不良习惯的纠正和知识漏洞的弥补，通过大面机提高中下游学生的学习质量来突破固生难点，力争巩固率达98 %。
六、做好卫生安全工作文章，确保万无一失
进一步增强全校师生的卫生安全意识，充分发挥群策群力的作用，定岗定位，明确责任。对房屋、食品、交通、用电、取暖、体育设施等方面建立第一责任人制度，以调动师生卫生安全工作的积极性。做到有误必究，有错即改，及时排除卫生安全隐患，确保学校长治久安。
过去的一年是我们拼搏的一年，有成绩，也有不足。我们决心发扬成绩、正视问题、克服困难，科学管理、科学施教，全面提高教育教学质量，为我乡教育再向一个新台阶作出应有的贡献!文 章来
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