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初三数学统计初步第2课时平均数2教案免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标:
1、使学生了解加权平均数的求法及其应用范围.
2、使学生了解总体、个体、样本、样本的容量的意义.
3、培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力.
4、培养学生的抽象概括能力.
教学重点:
(1)加权平均数的计算.
(2)总体、个体、样本、样本的容量的概念.
教学难点:
能正确说明所考察问题中的总体、个体、样本、样本的容量.
教学过程:
一、新课引入:
上节课我们学习了求n个数的平均数的方法.当数据比较小时,可用哪个公式计算呢?当一组数据较大时如何计算其平均数?学生回答后,教师再提出问题:当一组数据中的某些数据重复出现时,又如何计算其平均数?这节课我们就来解决这个问题.(写出课题)
教师通过设置悬念引入课题,能使学生产生好奇心,唤起他们的学习热情.
二、新课讲解:
例3 某工人在30天中加工一种零件的日产量,有2天是51件,3天是52件,6天是53件,8天是54件,7天是55件,3天是56件,1天是57件,计算这个工人30天中的平均日产量.
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