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初三数学3.1 三角形的中位线教案免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标
1、 理解三角形中位线的性质
2、 运用三角形中位线的性质解决实际问题
教学重点和难点
重点：三角形中位线的性质
难点：三角形中位线的性质的证明
教学过程设计
一、 从学生原有的认知结构提出问题
一般三角形的一些性质，我们还没有学到，如三角形的角平分线、中线、高线。这节课，我们学习另一种特殊的线段。
二、 师生共同研究形成概念
1、 复习旧知识
三角形相似的方法：
1） 有两个角相等的两个三角形相似
2） 两边对应成比例，并且夹角相等
3） 三边对应成比例
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