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八年级数学19.2.1 矩形(2)教案免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标
知识与技能：
理解矩形的判定定理，能有理有据的推理证明，精练准确地书写表达．
过程与方法：
经历探索矩形的判定过程，培养实验探索能力．形成几何分析思路和方法．
情感态度与价值观：
注重推理能力的培养，会根据需要选择有关的结论证明．体会理论来自于实际的需要．
重难点、关键
重点：理解矩形的判定定理，培养分析思路．
难点：培养几何推理能力，形成分析思路．
关键：通过平行四边形的特殊图形切入本节课的问题，用平行四边形的概念迁移．
教学准备
教师准备：教具：仍用上一节课使用过的活动平行四边形框架，制作投影片．
学生准备：复习上一节内容，预习本节课内容．
学法解析
1．认知起点：在学习了平行四边形有关概念、矩形的有关定义性质，积累了一定的推理方法的基础上继续学习本节课内容．
2．知识线索：
【初中数学辅导网】—初中数学教案—初中第四册数学教案
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