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新课标人教版六年级上百分数的意义和写法教学设计
学习内容：义务教育课程标准实验教科书六年级上册第五单元P77-79
学习目标：
（1）知识与技能：让学生经历从实际生活中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
（2）过程与方法：通过探究、观察、比较、归纳等学习方法，理解分数与百分数的联系与区别。
（3）情感、态度、价值观：提高学生收集、分析信息的能力，体会数学的应用价值，激发对数学的兴趣和应用数学的意识。
学习重点：理解百分数的意义，掌握它的读法和写法。
学习难点：百分数与分数的联系与区别。，大小：412 KB
