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小学数学第五册活动课称一称教案
教学目标：
1、 通过称一称的活动，让学生经历称物体的过程，进一步感受千克与克的实际意义，提高实际操作能力。
2、 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。
3、 通过计算和称量体重，了解自己的身体发育状况，促进良好的生活习惯的形成。
教学过程：
一、调查汇报
谈话：前面我们已经认识了千克和克，上节课布置你们课余时间到商店哪些商品的重量是用千克或克作单位的，各是多重？谁来说一说？
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