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三年级数学上册活动课周末一天的安排教案
教学目标：
1、 通过时间活动，加深对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。
2、 体会24时记时法在生活里的应用；进一步建立时间观念；学会合理安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1、谈话：同学们，你们的周末一般是怎么度过的？
2、指名回答。
3、 师：看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀，这一节课我们就来运用刚刚学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得既充实又有意义。
4、 板书课题。
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