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七年级语文下册《邓稼先》教案
教学目标：
在阅读课文的基础上，把握内容；品词析句，体会课文语言平实、感情真挚的特点。
培养学生归纳整理作者思路，抓住词语进行语文学习的能力。
体会、感悟邓稼先爱国情感及作者的对邓稼先一生“鞠躬尽瘁，死而后已”赞美之情。
教学重点：
一、 学习本文从几个截面突出一个中心，在一个中心之下深入表现人物各个方面的精神品质。
二、 了解邓稼先的生平事迹，感悟邓稼先的精神、品质、气质，以及奉献给祖国国防事业的崇高情怀；在此基础上了解我国研究和武器的这段历史。
教学难点：
理解“中国人民站起来了，这是千千万万人努力的结果。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变”中，邓稼先在这一巨大转变中作出了怎样的贡献，他“鞠躬尽瘁死而后已”意义何在。为什么称他是“元勋”。深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
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