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小学五年级语文鲸教案


教学目标：
　　1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。
　　2．朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。
　　3．培养学生热爱科学的兴趣。
　　教学重点：
　　了解鲸的种类和生活习性，学习用打比方、列数字等方法来说明事物的特点。
　　教学难点：
　　鲸的进化过程。
　　教学过程：
第一课时
　　教学目标：
　　1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。
　　2．初读课文，理清课文脉络。
　　3．学习课文第一段。
　　一、启发谈话，导入新课
　　1．有一种海洋里的动物，单是一条舌头，就有十几头大肥猪那么重，这种庞大的动物就是鲸，谁能简单说说你对鲸的了解？
　　2．今天我们就学习有关鲸的知识，板书课题。
　　二、预习课文
　　1．学习生字新词，读生字－组词－读句子，说说书写和记忆时应该注意的问题。
　　2．认真读读课文，想想课文介绍了鲸的哪些特点和生活习性。
　　3．把讲由于环境的变化，鲸逐渐发生变化的句子画下来，读一读。
　　4．质疑。


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