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浙教版小学四年级语文船过三峡教案


船过三峡
一、教学目标
　　1.学会8个生字；理解10个新词语的意思。
　　2.有感情地朗读课文，感受长江三峡的风光美；背诵课文第2、3、4自然段。
　　3.能仿照课文句子，写几句赞美一个地方的话。
　　二、教学重点、难点：
　　了解长江三峡的特点，学习作者通过见闻表现事物特点的写法。

　　　　　　　　　　　　　 　　第1课时
　　（一）教学目标
　　初步感知课文内容，开展自主学习。
　　（二）教学过程

　　1、激发兴趣、导入
　　（1）、（教师放歌曲《三峡美》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
　　（2）、学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
　　（3）、师：(出示图片)这就是美丽的长江三峡，今天老师就带着同学们跟随作者的小船，一同去游览三峡。（板书：28船过三峡）
　　2、初读课文，感知内容
　　（1）、自由读文，读准字音
　　（2）、指名读，思考：作者游三峡里看到了什么？听到了什么？
　　（3）、学生汇报（看到三峡的山奇、水急和船险，听到传说）
　　（4）、师小结并板书
　　3、自主学习，精读感悟
　　（1）、师：三峡的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？生自由发言。
　　（2）、下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。（学生按山奇、水急、船险和传说四个内容分组自学）
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