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西师大版三年级语文上册小萝卜头教案
教学目标
1学会本课9个生字，并能正确书写。
2正确、流利、有感情地朗读课文。
3在朗读过程中，联系上下文和查阅的资料理解关键句，读懂课文内容，体会小萝卜头盼望解放、渴望自由的情感，知道今天的幸福生活来之不易。
教学准备
教师：词语卡片，教学挂图，有关《红岩》、白公馆、小萝卜头等的录像。
学生：搜集有关《红岩》、白公馆、小萝卜头等的资料。
教学过程
一、交流资料，激趣引入
1课前组织学生阅读小说《红岩》或观看电影《红岩》，搜集有关白公馆、渣滓洞、小萝卜头的资料，相互交流。
2引出小萝卜头的故事，唤起学习欲望。
二、初读课文，检查识字
1学生用自己喜欢的方式自读课文，要求读准字音，不加字，不减字，做到正确、流利。
2从语境中抽象出字、词，检查认读情况。
三、再读课文，了解大意
学生再读课文，边读边想课文讲述了一件什么事？
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