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有趣的夏令营600字

　　 我第一次参加夏令营，可兴奋了，几个辅导员姐姐在车上给我们唱歌、猜?语，不一会就到达了目的地——确山特种兵训练基地。我们看见特种兵叔叔身穿绿军装，手里拿着冲锋枪，表情严肃，给人以不可磨灭的印象。 　
　　 我们分成了四小队，分别由一个辅导员姐姐带着，我们先去参观了特种兵叔叔的训练场，操场上有许多具有挑战性的训练道具。我们玩了其中的“飞越沙河”、“沿独木桥”、“转转圈”等可以玩的道具。玩后辅导员哥哥说我们要去捉螃蟹，我们便恋恋不舍地离开了操场。 　
　　 我们要步行到一个小溪，一路不少同学都说：“热啊”“累啊”的话，我倒不觉得，到小溪了，我们下水翻石头，找螃蟹，张老师在水边上找螃蟹洞，张老师真聪明，他一会儿找到了几个，一会儿又找到几个，都给了没抓到螃蟹的同学了。我看见三个，可是都被它们“逃跑”了。我学张老师也在旁边找洞，好不容易看见一个，我便把石头搬开，螃蟹急忙往外跑，可它毕竟只会横着走路，我用石头堵住它的两头出路，然后小心翼翼的把石头掀一点缝，这下螃蟹逃不掉了。我把螃蟹装到一个瓶子里 　
，看着螃蟹 “求生”的样子，我想给它找个伴，只怪自己技术不高,不能再给它找个伴,这时老师突然问我还要不要螃蟹,于是我就跟老师要了一只螃蟹,我的螃蟹终于有伴了,并且还年龄差不多大,我为它们感到高兴。到中午了,我们要开始野炊。我们狼吞虎咽地吃完饭,然后又下水玩了一会儿,我们排着队伍回到了部队里。我们又去参观了特种兵叔叔的卧室，只见里面的东西叠放的整整齐齐，给人的印象就是“一致”。 　
　　　我们又去参观了坦克、大炮，老师给我们讲解了它们的年龄、出身。这次活动非常有意义，它让我懂得了：大家在一起才开心。 　
　　　我是第一次发表文章，希望大家能多多支持。

有趣的夏令营600字的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

　　开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：　
　　(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
　　(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
　　(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
　　(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
　　(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
　　(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
　　(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
　　(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
　　(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
　　（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
　　（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
　　（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写法

　　(1) 演绎法：
　　从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
　　(2) 归纳法：
　　从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

　　(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
　　(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
　　(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
　　(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
　　(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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