常识大全 | 作文大全 | 诗歌大全 | 试题下载 | 教学资料
当前位置:轻松教学网教学网语文教学小学语文作文教学小学作文写作技巧:写人的作文应注意什么

小学作文写作技巧:写人的作文应注意什么

我要评论(0) 字号:T T 03-20 16:54:00   浏览次数:226  栏目:作文教学
标签:小学作文教学,作文教学论文,小学作文教学设计,http://www.qingsong8.com 小学作文写作技巧:写人的作文应注意什么,

  写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
  
  写人的文章应注意以下几点:
  
  ⒈交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。
  
  ⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。
  
  ⒊要通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
  
  ⒋要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。
  
  ⒌在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。
  
  ⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
,小学作文写作技巧:写人的作文应注意什么
标签:作文教学,小学作文教学,作文教学论文,小学作文教学设计,语文教学 - 小学语文 - 作文教学