不同文化教养、传统习惯和种族等因素会影响新生儿的活动。

　　新生儿的这些活动(伸出和缩回上下肢)或许是向父母学习的一种自然本能，是新生儿邀请成人游戏的一种表达。

　　不同文化教养、传统习惯和种族等因素会影响新生儿的活动。

　　如我国传统的襁褓，在我国国情下是一种很好的保温措施，但却限制了新生儿的四肢活动。在襁褓内新生儿显得安静且活动少。

　　如果像西方国家一样，不用襁褓，新生儿就显得活跃。活动增多能促进呼吸和身体活动的锻炼，有利于发育。

　　我们的研究表明，在新生儿早期，以手到口(吃手)为例，美国新生儿较我国的吃手的能力要强些，有人推测这也许是西方新生儿不用襁褓的缘故。不仅不同的文化教育影响婴儿，而且种族的不同似乎在出生时也表现了出来。

　　有人对黑人、高加索人及东方人三个种族的新生儿观察表明，东方新生儿的肌肉强度和张力均小于其他两组，且出生时活动也较少。相反，黑人新生儿的肌肉强度和张力最好，高加索新生儿介于黑人和东方人之间，但三组新生儿在成长过程中发展的能力都是相同的。

　　如果改变传统的襁褓方法，我们推测，很可能我国新生儿的发育还会改善，甚至优于其他两组。