标签：高二历史试卷分析,高中历史试卷, 本站提供2017学年山西省太原五中高二1月月考历史试题免费下载,http://www.qingsong8.com
20xx-最新学年山西省太原五中高二1月月考历史试题

　　2．中共十七大报告提出，在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。下列教育观念与“学有所教”这一提法相似的是
　　A.因材施教B.有教无类C.学无常师D.术业专攻
　　3．1936年12月，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中，在谈到战略退却时写道：“关于丧失土地的问题，常有这样的情形，就是只有丧失才能不丧失，……如果我们丧失的是土地，而取得的战胜敌人，加恢复土地，再扩大土地，还是赚钱生意的。”中间毛引用一位先秦哲人的观点支撑自己这种战争智慧，这位先哲最有可能是
　　A.老子B.孔子C.墨子D.荀子
　　4．18世纪法国出现“孔子热”。伏尔泰称孔子是真正的圣人，百科全书派领袖霍尔巴赫认为“在中国，理性对于君主的权力，发生了不可思议的效果，建立于真理之永久基础上的圣人孔子的道德，却能使中国的征服者，亦为其所征服”。他们极力推崇孔子，意在
　　A.宣扬君权神授B.巩固君主专制
　　C.强化等级贵贱D.弘扬民主政治
　　　　答案
　　ABADACBDDBDBBCCDCACCCDABA
　　26．（1）同：主张君主专制中央集权；（1分）适应时代：封建社会形成和初步发展时期，适应了地主阶级确立和巩固封建统治，建立统一中央集权国家，发展农耕经济的需要，推动统一多民族国家的建立和巩固以及经济发展。（4分）（2）发展：鼓吹天人感应；一方面强调君权神授，为皇权专制确立神学依据，另一方面要求天子循天道，施仁政，有利限制君权，抑制暴政。对巩固大一统和稳定统治秩序有积极作用。，大小：251 KB