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1、A（B缫sāo，渍zì，酗xù）
2、C（A针砭时弊；B迫不及待；D和蔼）
3、分析：答案为D。“一目了然”是一眼就能看清楚，与“底细”不搭配，应用“了如指掌”。“力不从心”不当，因为“他”没有“搞好学习”之“心”。“东山再起” 比喻失势后又重新恢复地位，不能用于假货。
4、C．Ａ．“语文”和“有经验”应换位。Ｂ．“派人”和“一次又一次”换位。Ｄ．“井井有条”为“清楚而有条理”，不妥。
5、答案：D [解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。
6、Ｃ(ＡＢＤ三项都属于发展文化的方式。)
7、Ａ(Ａ项是发展文化的目的，且没有定论。)
8、Ｂ(Ａ、从“文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古”中可知；Ｂ、从“我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向”可知，因为政府提供一个主导的追求便是权威干预，政府显然是“权威”； Ｃ、“我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向”中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”； Ｄ、从最后一段可以看出。)
9、Ｄ(Ａ、“在小学增设繁体字教育”可能是继承“传统文化”的一种方式，它不可能是传承“中国‘文化’的根”的唯一方式。Ｂ、“建文化城，写繁体字，开国学班”都只是继承“传统文化”的方式，不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承。Ｃ、原文中没有依据。)
10、B(保全)
11、D（A、因；才 B、顺接；却 C、代词，土地；助词“的”；D、都当“比”讲）
12、（1）（2）
13、默写（9分）
（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷
（2）晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
（３）今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
（４）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（５）人生得意须尽欢/莫使金樽空对月
(6)人生如梦,一樽还酹江月
(7) 至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。
(8)东风不来，三月的柳絮不飞
（9）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。


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