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最新一年高三语文第二次调研考试题答案（江苏省）


一、语言文字运用（18分）
1.（3分）C（A颤动chàn/打颤zhàn 商贾/余勇可贾ɡǔ 暴露lù/泄露天机lòu B 折腾zhē/折耗shé 停泊bó/水泊梁山pō 牵累/连篇累牍lěi C靓妆jìnɡ/靓丽liànɡ 蔓延màn/顺蔓摸瓜wàn 肥胖pànɡ/心广体胖pán D拓片tà／开拓tuò 伺候cì/伺机而动sì 菲薄／日薄西山bó）
2．（3分）C（A旷日持久，指耗费时日，拖延得很久，贬义。B举重若轻，指某人很有才干，能轻易地完成艰巨的任务。可调换为“无足轻重”。D 摇旗呐喊，现比喻替别人助长声势，而语境中讲的是“为自己”，使用不当）
3.（3分） D（A动宾搭配不当，不能“净化……秩序”，应为“整顿……秩序”；B句式杂糅，“各地举办了……活动都吸引……”句式杂糅，要么将其变为两个句子，要么将“举办了”改为“举办的”。C语序不当，“一系列”应提到“促进”前面，让数量短语置前）
4．（4分）示例：个性就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱；个性就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。（每句2分，其中引用1分，揭示个性品质1分）
5.（5分）30多年来，您使孤儿得到养育，贫困学子上学无忧，孤寡老人安度余生，残疾人得到帮助，您扶助弱小，善行无疆，奉献给世界最大的爱，您是一位可敬可爱的母亲。（或“30多年来，您用爱心使很多困难群众，圆了求生、求学、养老、就业梦。您扶贫济困，广施善行，用一位平凡母亲的爱温暖世界。您身上所体现的中华美德，永远值得我们学习。”）（彰显精神，言简意丰，自然流畅，3分；事、理、情有机融合，2分）


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