（三）加强基层组织。以改革创新精神全面推进学校党的建设。在学校要以师风师德建设为重点，运用党员承诺、群众评议、社会监督等手段，充分发挥党组织的服务保证作用和党员的骨干带动作用，推进学校的改革发展，提高教育教学质量。

（四）改进干部作风。把学习实践活动与干部作风建设年活动紧密结合，立足第三批学习实践活动实际，学校党员干部要广泛开展“建和谐校园、做园丁楷模”活动。通过多种形式的主题实践活动，引导党员干部在服务发展、服务群众中树立新形象、创造新业绩。

（五）促进科学发展。对照科学发展观要求，围绕“提高教育教学质量，办人民满意教育”的活动主题，联系本学校的发展实践，深入查找在推动科学发展中存在的突出问题，明确贯彻落实科学发展观的努力方向，进一步理清推动科学发展的思路和举措，创新完善有利于科学发展的规章制度。

学习实践活动基本完成时，要及时做好活动总结，组织群众进行满意度测评，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施。群众满意度低的单位，要认真分析原因，针对存在问题及时“补课”，确保学习实践活动取得实效。

四、切实加强对第三批学习实践活动的组织领导

各学校党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，扎实推进，切实把学习实践活动的各项要求落到实处。

（一）落实领导责任。学校党组织负责本单位的学习实践活动，党组织负责人为第一责任人。党委（总支、支部）书记要亲自主持制定活动方案、亲自主持撰写分析检查报告、亲自主持制定整改落实方案，带头学习调研、带头分析检查、带头解决问题。工委建立党员领导干部和学习实践活动领导小组成员联系点制度，各学校党政领导干部要通过深入调研，解决本校实际问题。结合实际情况，吸收党外负责人、教职工群众代表等参加学习实践活动，充分调动他们的积极性。

（二）加强指导检查。教育系统指导组和教育工委活动办公室将在活动期间对各学校进行不定时检查和指导。各学校要为本校学习实践活动的开展提供各种必要条件，解决活动中遇到的困难，确保学习实践活动顺利推进。要厉行节约，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。

（三）强化舆论宣传。教育工委学习实践活动办公室将充分利用《教育工作简报》和昌黎教育网等媒体，做好第三批学习实践活动的宣传报道工作。各单位要充分利用校园网、简报、板报等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于学习实践活动的有关要求，及时报道学习实践活动的进展情况、经验做法和实际效果。要及时总结宣传开展学习实践活动、推动科学发展的先进典型，发挥典型的示范带动作用。各学校要在本校标志性建筑、公共活动场所以及办公场所等张贴宣传标语、悬挂宣传横幅，营造浓厚社会氛围。

（四）搞好工作结合。要做到学习实践活动与当前教育教学工作“两手抓、两不误、两促进”，把学习实践活动与落实“三保”要求、确保完成全年目标任务结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，以学习实践活动推动各项工作，以各项工作的成效来检验学习实践活动，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

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