（2）集中解决突出问题（12月15日至20xx年1月15日左右）。活动期间，要集中力量着力解决学校在提高办学水平、师德师风建设、教育教学观念及学校班子成员组织纪律等方面存在的突出问题。解决问题要坚持实事求是、尽力而为、量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为学生、家长、群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。着力做到紧急的事，立即办；难办的事，限时办；复杂的事，联合办；重大的事，全力办。认真清理现有的规章制度，做好废、改、立工作，着重健全完善学校管理、考评考核、创先评优、职称管理等方面的规章制度。

（3）抓好满意度测评（20xx年1月中旬）。学习实践活动基本结束后，组织学校教职工代表、家长代表、学生代表以及群众代表等对学习实践活动进行满意度测评，主要测评两项内容：一是解决突出问题的满意度，二是对活动开展的满意度。测评结果在校内公示栏公布。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保学习实践活动取得实效。多数群众不满意的要及时“补课”。

3、抓好整改落实后续工作（20xx年1月中旬至2月中旬）。认真组织“回头看”，切实做好整改落实后续工作，巩固扩大学习实践活动成果。对应当解决而没有解决的问题，集中力量抓紧整改；对整改效果不好、群众不满意的，在上级党组织的帮助下重新整改；对新出现的问题，落实责任，尽快整改；对暂时解决不了的问题，向群众作出说明。同时，做好活动的总结工作。

附件：深入学习实践科学发展观活动活动走访记录表

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