2、形成分析检查报告。十二月下旬，在民情恳谈会和民主生活会的基础上，全面梳理问题，深刻剖析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，理清发展思路，基层党组织领导班子要在分析问题、明确整改方向的基础上，形成书面材料向镇党委进行集中汇报。

第三阶段：整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。20xx年2月底前基本完成。重点抓好以下4方面工作：

1、制定整改落实方案。一月上旬至中旬，村领导班子以分析检查报告为依据，对查找出来的问题，进行全面分析梳理，认真制定整改落实方案，要明确整改落实的项目、目标和时限、具体措施、责任主体、整改时限和整改要求。并在一定范围内进行公示，接受群众监督，欢迎党员、干部和群众对整改方案提出意见建议。

2、集中解决突出问题。一月中旬至二月上旬，开展“整改落实集中攻坚月”活动，全面落实整改方案。要集中时间、集中精力、整合力量，重点解决涉及群众切身利益、反映相对集中，通过努力在活动期间能够解决的突出问题。

3、公布整改落实情况。二月中旬，对照整改落实方案，如实公布整改落实情况，接受党员群众监督。对一些确实在短期内不能解决的问题，要说明情况，待条件成熟时逐步整改解决。对多数群众认为整改不好的问题，要重新进行整改。

    4、做好总结工作。二月下旬，认真做好学习实践活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。按照“群众满意工程”的要求，组织群众对整个学习实践活动进行满意度测评，主要测评群众对解决突出问题的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。测评结果在一定范围内向党员群众公布。根据测评结果，进一步完善落实整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果；村党组织要做好学习活动资料的收集、整理和台帐及活动总结工作。

五、    学习实践活动的组织领导和工作要求

1、加强领导，落实责任。

宝塔村学习实践科学发展观活动领导小组

职务

姓名

组长

姚卫民

副组长

王列钢   王金根

组员

严旭升   于亚琴   郭 宇

领导小组下设学习实践活动办公室，由郭宇、严德根、何春燕同志组成。

2、周密部署，严格程序。要按照实施方案确定的方法步骤，严格程序，周密部署、精心谋划、扎实开展好三个阶段的学习实践活动，准确把握各个阶段的主要工作和目标要求，确保规定动作不走样，确保学习实践活动不走过场。要按照流动党员一般在流入地参加学习实践活动、流出地党组织协助等要求，在学习实践活动开始前摸清底数，加强联系，确保学习实践活动全覆盖。

3、分类指导，探索创新。村党支部要在坚持学习实践活动总体要求的前提下，紧密结合本村实际，提出学习实践的具体要求，增强学习实践活动的针对性和实效性。要进一步解放思想，积极探索创新，紧密联系各自实际，增强活动效果。

4、统筹兼顾，注重成效。要把学习实践活动作为推动当前工作重大机遇和强大动力，与开展项目建设结合起来；与推进领导班子和党员干部队伍建设结合起来；与为群众办实事、解难事、做好事结合起来；与推动当前各项工作结合起来。以学习实践活动的新举措推动各项工作开创新局面，以各项工作新成果衡量学习实践活动的新成效，确保活动取得实效。

5、强化宣传，营造氛围。要紧扣学习实践活动各个阶段的重点环节，加强宣传工作。通过横幅、标语、黑板报、图片展、文艺演出等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的重要意义、目标要求和实际成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型，及时总结宣传学习实践活动中的好做法、好经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

中共余杭镇宝塔村支部委员会

20xx年十月十日

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