4、进行安全教育

（六）活动过程：

1、由学校出发，沿解放东路延长线到青龙桥，北去，到老东门，西拐，到达大明湖新区的南门下车。

2、有南门进入大明湖的新区，各班级按照既定方案进行游览，包括新区里的八景。

3、南门的牌坊和新修建的古建筑可由学生进行解说，并配合摄影和其他实践活动。

4、沿着大明湖路，一路游访大明湖扩建部分的风景，并由小队进行大明湖拓造工程的相关介绍，并通过相机，素描本等方式记录，以便后期做一个大明湖的昨天和今天的汇报展。

5、由小组进行新湖区的每个景观的介绍，并评选最佳导游小组。

6、在新湖区中寻找不文明现象，并现场做文明宣讲员，一起行动起来，爱护美好环境，保护美丽泉城。

第四天

（参观省科技馆，听取营养专家讲座）

上午

（一）活动主题：走进科技馆  感受科技魅力

（二）活动目的：

通过本次活动，引导学生感受科技的魅力与神奇，激发其对科技的兴趣。

（三）活动时间：20xx年10月29日上午

（四）活动地点：山东省科技馆

（五）活动过程：

1、沿着护城河到达科技馆，在科技馆参观感受科技的魅力与神奇。

2、观看3D电影，体会科技的神奇。

3、自由活动，亲身体验科技的神奇。

（六）注意事项：

1、带好需要的物品（相机、笔记本、笔、瓶子、垃圾袋），以及水和中午的午餐。

2、集体活动中，遵守集体纪律，听从安排，不准私自离开。

3、注意文明礼貌，维护学校良好的精神面貌，不做有损学校声誉的事情。

4、爱护科技馆的科技产品，文明体验。

下午

（一） 活动主题：听营养专家报告，学习合理膳食搭配

（二）  活动目标：

通过听取专家讲座，学习如何进行合理膳食搭配，简易饭菜的烹饪。丰富孩子烹饪、营养方面的学识，学会健康饮食，健康生活。

（三）            活动时间：20xx年10月29日下午

（四）            活动地点：多媒体教室

（五）           注意事项：

1、保持会场安静，不大声喧哗，不交头接耳。保持环境卫生。

2、认真听取专家报告，将重点内容进行记录，增长见识。

第五天

（交流活动感受，进行消防演习）

上午

（一）活动主题：交流活动感受

（二）活动目的：

1、对本周的综合实践活动进行总结。

2、让学生在收获中成长。

（三）活动时间：20xx年10月30日上午

（四）活动地点：各班班级

（五）活动过程：

1、学生交流感受

（1）学生交流这几天活动印象最深的事情。

（2）学生交流活动收获和感受。

2、展示优秀摄影作品

（1）学生展示活动期间照的自己喜欢的相片。

（2）评选“班级优秀摄影师”。

3、展示优秀日记

（1）在活动期间，每位学生都用笔记下了自己美好的回忆，在课堂上进行诵读展示。

（2）评选优秀小作家。

4、总结评价

（1）老师对活动进行总结评价。

（2）建议学生活动后制作手抄报。

下午

（一）活动内容：消防安全讲座；进行消防演习

（二）注意事项：

1、各班同学在班级内认真收听讲座，学习安全逃生的方法。

2、演习时态度要严肃，按照逃生路线迅速撤离教学楼，确保演习的实效。

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