1、召开专题民主生活会和组织生活会。

在召开党员组织生活会前，各村及其他参学单位通过采取走访座谈“当面问”、问卷调查“多方求”、拓宽渠道“群众提”、总结经验“对比找”、深入调研“问中查”等多种形式广泛征求意见，着重征求“党员干部思想、农村产业发展、乡村运转机制、民生工程建设、基层班子建设”五个方面的意见和建议。各村以及其他单位的党支部要认真开展“五查五看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍科学发展；查工作措施，看是否能够加快推进本地区本单位科学发展。专题民主生活会召开前，领导班子成员之间要互相谈心，交换看法，沟通思想，增进理解，并认真听取群众意见，深刻剖析产生问题的原因，认真撰写发言材料。民主生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。

2、撰写分析检查报告

各支部要撰写分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，运用学习调研、征求意见、专题民主生活会的成果，充分反映本村本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要措施。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告要突出检查和分析这两个重点，防止写成工作总结或工作汇报。报告形成后，要广泛征求各方面意见，组织群众评议，进一步集思广益，凝聚共识，经党委（总支）扩大会议或党员大会充分讨论后，反复修改完善，使之成为指导本部门本单位又好又快发展的重要文件。

第三阶段：整改落实（乡机关20xx年1月10日至2月28日、各村（场）20xx年1月至2月、学校11月15日至12月31日）。主要抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。

1、制定整改落实方案

各村、各单位要按照“四个明确”要求，认真制定整改落实方案，明确整改项目，明确整改任务，明确整改措施，明确领导责任。整改落实方案或整改落实措施制定后，要采取召开座谈会、书面征求意见等方式向党员、群众公布，做好公开承诺，接受群众监督，并报乡学习实践活动领导小组。在制定整改落实方案的基础上，对查摆出的问题进行系统分析、归类梳理，按照问题的轻重缓急和难易程度，建立整改问题台帐。

2、努力解决突出问题

在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些涉及农民增收、农村稳定等方面通过努力能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，切忌搞形式主义。要选准突破口和切入点，抓住群众关心关注又有可能经过努力近期解决的问题集中力量研究解决，至少要办成一、两件群众看得见、摸得着的实事好事。对涉及多个部门和单位的问题，积极探索上下互动、左右联动的解决方式，综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做出说明，积极创造条件逐步加以解决。落实整改措施的情况，要在一定范围内向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党委监督下重新进行整改。学校要结合教育实际，注意吸取各方意见，着力解决教学质量、师德校风建设等方面存在的突出问题；卫生院要从服务患者的角度，着力解决医疗水平、医德医风方面存在的突出问题。

学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作，对学习实践活动做出实事求是的评价，并在此基础上起草好总结报告。要系统总结主要工作特点和取得的成效，指出存在的不足及其原因，提出巩固和扩大活动成果的主要措施。要组织开展群众满意度测评，测评的内容主要是对本部门本单位学习实践活动情况的满意度。多数群众不满意的，要及时“补课”。学习实践活动结束后，要注意不断巩固和扩大活动成果，把活动中的好经验运用到今后的工作中。

七、组织领导

各村、乡直单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，确保学习实践活动成为“民心工程”。

（一）明确领导责任。各村及其他单位党支部负责组织本党支部的学习实践活动，党组织负责人是第一责任人，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。乡党委成立全乡学习实践活动领导小组，由乡党委书记但任组长，乡长、乡党委副书记任副组长，副乡长及有关部门负责人为成员。领导小组下设联络员，负责学习实践活动的具体组织实施工作。要建立领导干部联系点，县领导包乡镇，在所包的乡镇中建立村级联系点，乡领导包村、包支部，建立村联系点，要经常深入联系点进行调查研究、指导检查工作，努力把联系点建成学习实践活动的示范点，发挥以点带面的作用。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。

（二）要加强督促检查。为确保学习实践活动扎实开展，取得实实在在成效。乡里成立学习实践活动督查组，组长由分管副书记马立伟同志担任，成员由胡春山、肖建波、宋大军、高立刚、吴英妍组成，定期对各参学单位各阶段的活动开展情况进行督促检查，如发现参学单位未按规定动作执行的，检查组将责令参学单位即期整改，学习实践活动基本结束后，乡里将统一进行验收。

（三）注重宣传营造氛围。各村及其他单位党组织也要充分利用广播、黑板报、宣传栏等平台，采取丰富多彩、群众喜闻乐见的形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力。及时向乡党委学习实践活动办公室报送本单位的工作动态、经验材料，努力营造浓厚的舆论氛围。

（四）统筹兼顾搞好结合。在活动中，要把学习调研、查找问题，整改落实、建章立制贯穿始终。要坚持两手抓、两不误、两促进，把开展学习实践活动和业务工作有机结合起来，统筹兼顾，合理安排，相互促进，协调开展，把开展学习实践活动的成效体现在解决突出问题，促进各项工作上来，为推进科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

各村及其他单位党组织要根据本实施方案的精神，制定切合各自实际的学习实践活动的实施方案，确定实践载体并上报乡党委学习实践活动领导小组。同时，要有针对性地搞好思想发动，及时召开动员大会。学习实践活动基本完成时，要认真做好总结和群众满意度测评工作，向乡党委学习实践活动领导小组报送总结材料。

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