仙亭社区开展

深入学习实践科学发展观活动的实施方案

按照中央、省委、市委和县委的安排和部署，根据均溪镇党委《均溪镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（均学组﹝20xx﹞3号）文件精神，为扎实推进我县社区深入学习实践科学发展观活动，确保活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、总体要求和具体目标

社区学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调，紧紧围绕“增强服务能力、提升服务水平、打造‘六位一体’家园、促进社区科学发展”的主题，进一步加强社区基层组织建设，更好的发挥社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐、维护稳定的作用，努力把学习实践活动办成群众满意工程。重点在以下五个方面取得实效。

（一）在提高思想认识和增强科学发展的自觉性上取得实效。通过学习实践活动，大力推动科学发展观在城市基层的普及，使科学发展观落实到每一个社区党组织，植根于每一个社区党员干部头脑中。切实增强社区领导班子和党员领导干部在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力把社区领导班子和党员干部的思想认识统一到推动科学发展、促进社会和谐的要求上来。

（二）在增强服务科学发展能力、提升服务科学发展水平上取得实效。对照科学发展观的要求，采取有效措施，切实解决社区党员干部服务能力、服务水平与快速发展、和谐发展、科学发展的要求不相适应的问题。进一步理清发展思路，创新发展理念，完善发展措施，准确把握新形势下基层工作的特点和规律，把服务群众作为社区工作的重要任务，把搞好社区管理和服务、建设和谐社区作为工作重点，在服务群众、促进和谐中推动社区科学发展。通过进一步加强作风建设和党的群众观教育，切实增强社区党员干部的宗旨意识，促使他们真正把居民群众的安危冷暖放在心上，把工作作风改进、工作方法改善、服务水平提升抓在手上，在居民群众中树立为民、务实、清廉的良好形象，更好地发挥服务群众、凝聚人心的作用。

（三）在解决群众反映强烈的突出问题上取得实效。要按照科学发展观要求，坚持从实际出发，什么问题突出就重点解决什么问题。切实解决社区安全、社区服务、社会保障、环境卫生等居民群众最关心、最需要、反映强烈又长期得不到有效解决的突出问题，努力把社区打造成为提高居民能力素质的“学习家园”、排解社区热点难点问题的“和谐家园”、救助和服务弱势群体的“关爱家园”、服务居民健康和文化生活的“康乐家园”、党员服务社区的“红色家园”和驻区单位服务社区的“共建家园”等 “六位一体”家园。

（四）结合本社区下岗职工多的特点，建立健全社会保障体系上取得实效。深入开展平安创建活动，竭力为群众办实事、办好事，确保广大人民群众共享改革发展成果，促进社区科学发展。

（五）在加强基层组织建设和发挥党员干部先锋模范作用上取得实效。以社区领导班子建设为重点，以深入开展 “六进社区”创建“五型社区”（管理型、服务型、民主型、文化型、和谐型）等活动为载体，通过学习实践活动，着力解决党员教育管理、党员活动经费和场所保障、党员作用发挥、党务工作者队伍能力素质等方面存在的问题。深入开展党内创先争优活动，充分体现服务群众、凝聚人心、促进和谐、维护稳定职能，发挥社区党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

二、参加范围和方法步骤

社区参加第三批学习实践活动以社区领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。

集中活动从20xx年10月份开始，至20xx年1月下旬基本结束。集中活动前1个月左右做好准备工作，集中活动基本结束后安排1个月左右的时间做好巩固和扩大学习实践活动成果相关工作。

第一阶段：学习调研。安排10月份1个月时间，重点是抓好学习讨论、走访调研两项工作。

1、认真抓好学习讨论。要学习《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》及《科学发展观重要论述摘编》，以及中央、省、市、县、镇党委一系列会议精神。党员领导干部重点围绕提高科学决策意识、科学决策水平和领导科学发展的能力，普通党员重点围绕增强党员意识、发展意识、服务意识和提高业务水平开展学习。结合庆祝新中国成立60周年活动，组织社区党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。加强辅导，充分发挥理论宣讲、理论辅导的作用。社区党员领导干部要带头学，辅导普通党员学，与普通党员结对帮教，发挥带动作用。创新学习形式，对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。组织社区党员开展文体比赛，带好家庭、带好楼栋、带好责任区，争当优秀社区党员的“三带一争”等活动，通过开展活动深化学习。灵活安排学习时间，保证学习效果。在深入学习的基础上，紧密联系社区实际和党员干部思想、工作实际，采取集中讨论、交流会等方式，组织党员干部开展讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关本社区科学发展的重要问题上统一思想、形成共识。社区可根据党员年龄、学历等实际情况，在确保参学率的前提下，党员干部集中学习时间不少于20学时，记学习笔记不少于10000字，其他党员集中学习时间不少于15学时，有书写能力的党员要求做适量的学习笔记。

2、深入走访调研。支部领导班子成员要紧紧围绕科学发展，把解难助困、服务居民、维护稳定、社区建设等作为重要内容，深入社区单位、楼栋、小区院落、居民家中，认真走访调研。重点走访社区内困难党员、困难群众家庭，努力增强学习实践活动的吸引力和感号力。把深入走访调研与深化学习讨论结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。广泛征求辖区单位、党员群众和服务对象等对推动社区科学发展的意见和建议。领导班子在深入走访调研的基础上，形成调研材料，并进行交流。

第二阶段：分析检查。安排11月份1个月时间。主要抓好召开专题组织生活会、撰写分析检查材料两项工作。

1、精心组织召开专题组织生活会。在扎实培训讨论和深入走访调研的基础上，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，开好专题组织生活会。专题组织生活会要围绕社区党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。召开专题组织生活会，邀请部分居民代表和辖区单位党员、群众代表参加。

2、形成领导班子分析检查材料。领导班子分析检查材料要联系实际，运用学习讨论和走访调研的成果，反映本社区贯彻落实科学发展观的实际情况，概述取得的成效，分析存在问题及原因，明确努力方向，为制定整改落实措施打好基础。

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