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三是组织评议。各试点单位要组织本单位党员干部以及党代表、人大代表、群众代表和服务对象代表，对领导班子分析检查报告进行评议。评议可以采取书面形式，也可以采取召开座谈会、分析报告评议会等形式进行。参加评议人员要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。各试点单位要根据评议意见，对分析检查报告作进一步修改完善，经旗县区委学习实践活动试点领导小组办公室审核后于12月底报市委学习实践活动试点领导小组办公室。
第二阶段基本结束后，市委学习实践活动试点领导小组办公室要组织召开一次座谈会，总结交流经验做法。
第三阶段：整改落实阶段（20xx年1月初到2月底）。重点是制定和落实整改措施，建立健全相关体制机制。这一阶段要重点抓好三个环节工作：
一是制定整改落实方案。试点单位要在分析检查报告的基础上，制定具体整改方案，整改方案要经党组织班子会议集体讨论通过。整改要做到“三明确”，即明确整改落实的近、中、远期目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任单位和责任人。整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员和群众的监督。整改落实方案经旗县区委学习实践活动试点领导小组办公室审核把关后于20xx年１月15日前报市委学习实践活动试点领导小组办公室。
二是解决突出问题。把解决问题贯穿学习实践活动始终，边学边改，边查边改。着重解决影响科学发展的关键问题和涉及群众利益的实际问题。重要问题由主要领导亲自挂帅，具体问题由分管领导牵头负责，努力形成整改问题的合力，使领导班子和领导干部领导科学发展的能力更强，党员干部落实科学发展的表率作用更好，切实让群众感受到学习实践活动带来的新变化。
三是创新完善制度。各试点单位从活动一开始就要重视做好创新完善制度工作，在学习调研、分析检查总结的基础上，进一步理清、完善推动科学发展的思路举措，认真清理现有的规章制度，废止违背科学发展的规章，修改阻碍科学发展的措施，建立体现科学发展的规章制度，努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制。
总结和测评环节（20xx年3月初）。重点抓好二项工作：
一是搞好群众满意度测评。学习实践活动试点基本结束后，要进行总结并对解决影响和制约科学发展突出问题的成效和开展学习实践活动试点的实际效果，进行满意度测评。测评内容和范围要根据实际研究确定，其中服务对象和群众代表不低于30%。测评结果要以适当形式向干部群众公布，根据测评情况，进一步完善整改措施
二是搞好学习实践活动试点总结。学习实践活动试点基本结束时，试点单位要召开总结会议，对学习实践活动的做法、效果、经验及存在的问题、改进措施等进行全面系统地总结，形成专题报告，报旗县区委学习实践活动试点领导小组办公室。各旗县区委学习实践活动试点领导小组办公室对本旗县区试点工作进行全面总结，形成专题报告，于3月5日前报市委学习实践活动试点领导小组办公室。
四、开展学习实践活动试点工作的组织领导
各旗县区委和各试点单位党组织要高度重视学习实践活动试点工作，精心组织实施，圆满完成试点工作任务。要把深入学习、提高认识，解放思想、改革创新，解决问题、创新完善制度，依靠群众、发扬民主，领导带头、示范带动贯穿始终，坚持时间服从质量，做到规定动作做到位，自选动作有创新，在解放思想上下功夫，在认真实践上见成效，为学习实践活动的全面开展积累经验奠定基础。
(一)明确并落实好领导责任。市委成立了市委书记任组长的学习实践活动试点领导小组，在市委领导下工作。领导小组下设办公室，负责组织、指导、调度全市学习实践活动试点工作。各旗县区也要成立相应的领导机构和工作机构，具体负责本地区的学习实践活动试点工作。各试点单位也要组建相应领导工作机构，建立责任体系，主要负责同志为第一责任人，分管领导为具体责任人，形成一级抓一级的工作格局。领导班子成员，要带头开展学习，带头调查研究，带头分析检查，带头创新实践，为广大党员干部作出表率。
(二)加强督促检查和联络指导。学习实践活动试点工作，在全市苏木乡镇、街道、嘎查村、社区、中小学、“两新”组织六类基层党组织中确定了68个试点单位，市委学习实践活动试点领导小组办公室要派出指导检查组，定期到各旗县区及试点单位进行分类指导和督促检查。同时，市委学习实践活动试点领导小组办公室，在试点单位中选择7个单位进行直接联系，每个单位确定1名责任人，负责指导、督促直接联系单位开展好每个阶段的工作，要通过深入联系单位调查研究，督促检查，具体指导，查找差距，理清思路，解决问题，使联系单位成为学习实践科学发展观活动的示范点。各旗县区委学习实践活动试点领导小组办公室要根据不同类型、不同单位的特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，统筹安排好学习实践活动。要根据不类型党组织制定相应的督导方案和评价标准，有针对性地加以指导，及时发现问题、解决问题、培树典型、总结经验，推动试点工作。
(三)加大宣传力度，营造浓厚氛围。在市县两级主要新闻媒体和党建网等相关网站开辟专栏，集中宣传学习实践科学发展观的重要意义、有关要求；宣传学习实践科学发展观的先进典型。市县两级学习实践活动试点领导小组办公室采取经验交流、学习研讨等形式，对试点工作的成果进行总结、宣传、交流。编发简报、专报，推广各试点单位开展学习实践活动的做法经验和实际成效，努力营造浓厚的舆论氛围，推动全市学习实践活动试点深入开展。
(四)坚持统筹兼顾。统筹安排好学习实践活动试点各个阶段、各个环节的工作，加强上下互动、左右联动，注意整合资源，形成合力，促进影响和制约科学发展突出问题的解决。要注意解决“工学矛盾”，做到活动与工作两手抓、两不误、两促进。

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