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w 4 一、教学目的
 1、严格按照教学大纲要求，准确把握教材的重点、难点、关键，使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能，努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导，在上一学期的基础上，进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力，提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力，训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。
 二、教学任务
1、理科选修班完成选修（4）的教学任务，文科选修班完成选修（1）的教学任务。
2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念，理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。
　　3、理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，了解盐溶液的酸碱性，掌握酸碱中和滴定的原理和方法。　
　　4、掌握电化学的基本原理。
三、  教学措施
1、尽快熟悉学生，了解学生的学习状况
2、 多做学生工作，要经常找学生谈心。
3、 改进教学方法，多采用讨论启发探究实验探讨等方法，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣。
4、 面向全体学生，注意各层次的学生基础　。
5、 多联系生活，如介绍一些实用先进的科学技术，如燃料电池汽车，天然气汽车，高性能材料等提高学生的兴趣。
6 、加强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采取面批。
四、考试安排

考试时间

第一次阶段性考试

　10月4日　（第六周）

期中考试

　　11月4日（第十周）

第二次阶段性考试

12月4日（第十四周）

第三次阶段性考试

1月2日　（第十八周）

期未考试

2月4日（第二十三周）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

五、教学进度　

章 节     课 时 周次 第一章 第一节　化学反应与能量变化

2 第1至2周 第二节　燃烧热　能源

2 第三节　化学反应热的计算

3 单元复习　

3 第二章 第一节    化学反应速率

2 3至8 周 第二节    影响化学反应速率的因素

3 第三节   化学平衡　

8 第四节    化学反应进行的方向　

2 单元复习　

4 第三章 第一节  弱电解质的电离

2 9至16 周 第二节  水的电离和溶液的酸碱性

4 第三节  盐类的水解

6 第四节  难溶电解质的溶解平衡

4 实验　 中和滴定

1 单元复习　

5 第四章 第一节  原电池

3 17至 20周 第二节  化学电源

2 第三节  电解池

5 第四节  金属的电化学腐蚀与防护

2 　单元复习　

4 机动

5 21周 期末复习

22周 文章www.qingsong8.com
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