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一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 
本级教材共有两个模块组成，每个模块都包含有五个单元，每个单元一般都有warming up, pre-reading, reading, comprehending, learning about language, using language, summing up and assessment, 以及workbook等几个部分。教师在使用本教材时，应注意根据学生的实际情况，对教材进行增、删、改以及重组教材。 
二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 
学生的英语水平差异，一些学生学习方法不怎么好，因此学习积极性不很高，学习态度有待提高，有些学生学得不错。 
三、教学目的要求 
培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识，发展学生综合运用语言的能力 
四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 
1、组织本备课组全体英语教师隔周集体备课一次，讨论单元重难点、练习、测试等教学问题。 
2、互相听课，做到取长补短，共同提高。 
3、拓宽教材，不断扩大学生阅读量，增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料（包括限时阅读和《新概念英语》等），不断培养学生的阅读能力，扩大学生词汇量，为适应高考而做准备。 
4、加强听力训练，不断提高学生听力能力。 
五、教学进度 

周次

课、章、节

教   学   内   容

备   注

1

Unit1

Festivals

2

3

Unit 2

Healthy eating

4

Unit2-3

The million pound bank note

5

Unit3

The million pound bank note

6

Unit 4

Astronomy :the science of the stars

7

8

Unit 5

Canada-the true north

Nelson Mandela—a modern hero

9

10

期中考试

11

Unit1

Women of achievement

12

Unit1-2

Women of achievement /Working the land

13

Unit 2

Working the land

14

Unit 3

A taste of English humor

15

Unit3-4

A taste of English humor /Body language

16

Unit 4

Body language

17

Unit 5

Theme parks

18

Unit 5

Theme parks

19

Revision

20

期终考试

21

22

期末总结： 文章
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