文教体局局长述职报告

各位领导、同志们：

大家上午好！根据县委述职考评工作的要求，我代表文教体局领导班子作述职报告，敬请评议：

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在班子成员的鼎力配合下，在全体教育工作者的共同努力下，我局以科学发展观为统领，紧紧围绕县委中心工作，团结协作，勇敢面对教育改革和发展中存在的困难，积极抢抓机遇，认真履行岗位职责，圆满完成年初制定的目标和任务。

一、强抓作风建设年活动，提高机关和全系统工作效能

今年以来，我局以“作风建设年”和“学习实践科学发展观”两项活动为抓手，强抓政治学习，强抓党风廉政建设和理想信念教育，增强廉洁从政、勤政为民意识。深入开展了 “千名教师”进家庭和“万名家长”进校园活动，诚恳邀请学生家长到学校与教师、校长面对面沟通，畅谈对学校发展的意见和建议。活动的开展，效果明显，社会各界反映良好。

二、努力改善办学条件，促进城乡教育均衡发展

一是加大教育投入，努力改善办学条件

今年县委、县政府共投入5000余万元用于改善办学条件，其中改造中小学校舍21所，新建学校3所。分别是：何横城小学工程投资899万元，总建筑面积9000平方米，已竣工验收；西阳寺小学总投资356万元，建筑面积3800平方米，主体均已完工；总投资159万元的明德小学建筑面积1800平方米，现已交付使用，青少年校外活动中心总投资250万元，建筑面积2242平方米，即将竣工验收；投入2000万元，新建12000平方米的新城区小学一所；投资400万元，把向阳小学旧教学楼推倒重建，近日将通过验收工。同时，投入1218万元将22所学校D级危房拆除重建。全县校办学条件得到逐步改善，为促进基础教育发展奠定坚实基础。

二是公开招聘青年教师，充实基层中小学校

我县从10应届本科毕业生中招聘了39人，同时，从往届大中专毕业生中成功地公开招聘了28名教师，充实到农村中小学校，为促进城乡教育均衡创造了有利条件。

三是积极开展教师支教，促进教育均衡发展

按照省、市有关文件精神，近几年来，我局积极开展教师支教活动，目前，全县共有25名教师在薄弱学校支教，促进了农村薄弱学校快速发展。

四是实行“盟校”运行机制，推动教育均衡发展

为快速提升薄弱学校办学实力，我县以县直向阳小学、一中、二中为龙头，分别建立盟校，以强帮弱，进行帮扶，一年以来，各“盟校”在“盟主”学校的带领下，交流互动，取长补短，共同提高，取得显著成效。

三、建立质量监控体系，提高全县教育教学质量

大家知道，教学质量是学校的生命线。一年来，我局先后修改完善了《各乡镇教育教学有限目标考核办法》和《中小学校常规管理细则》等文件，这些文件的出台把教学质量责任明确到学校，分解到每个教师，形成一级对一级负责的质量管理模式，在全县形成“课堂促教研、教研促教学、教学促成长”的教育科研氛围，使全县教育教学质量得到逐步提高。

一是义务教育教学质量稳步提升。我们高度重视中考组考工作，强化对考试工作人员的培训，从严治考，维护国家教育考试良好的考风考纪，做到了师生考试安全无事故。今年全县中考成绩保持了在全市的先进位次。

二是高中教育教学质量有了新突破。我们全面提高普通高中办学水平，强化高中学校管理，深化高中课程改革，快速提升高中师资队伍质量和水平，全县高中教育教学质量得到进一步提升。今年我县共有2894人报名参加高考，上线人数1844（一本107人，二本128人，三本574人，专科1035人），上线人数比去年有较大提升，取得了优异成绩，受到上级领导好评。为此，县委、县政府为我局颁发16万元教育特别奖。

四、采取多种形式，推动全县各类教育同步发展

我县在义务教育阶段通过省教学评估取得“优秀”等级的基础上，大力发展高中教育、职业教育、学前教育、特殊教育、师资教育，使我县各级各类教育并驾齐驱，同步发展。

职业教育采取校企联合、校校联合的办学模式取得了显著成效，职教中心与山东金桥职业技术学院、邯郸教育学院、郑州鹤立学校、邯郸众成学校、龙翔技校联合办学，开设了数控模具、学前教育、幼师教育、三维设计、电气焊等专业课程，09年秋季招生达2852人，投资100余万元配备了音乐琴房、舞蹈房，购置了数控模具仿真系统软件。增设多媒体教室16个，电脑117台，部分教室和教师办公室安装了空调。申请的100万元实训基地建设项目通过河北省专家答辩会立项。中央教育部支持的400万数控设备已全部到位，同时计划在校区北征地30亩，目前进入招标建设阶段。

师训工作取得空前提高。教师进修学校开设了《课程与教学论》、《中小学教育研究与应用》等课程，培训教师达3200人次，全县教师参训率达98%以上，参训合格率达到96%以上。开展推进信息技术教育培训，培训教师1500余人。利用节假日对全县134名骨干教师开展了《师德修养》、《中小学教育科学研究与应用》、《现代教育理论》培训，收到了良好效果。专业技术人员创新力培训是近年来师训工作的重点，我县先后举办了两期专业技术人员培训，培训教师1842名。举办校长培训班4次，参训校长达320人次。组织全县中小学校长先后到涉县、峰峰、临漳、永年、曲周、衡水、石家庄、山东杜郎口参观学习，使我县办学理念得到历史性提高。

学前教育迈出新步伐：我县出台了一系列幼儿园管理措施，加大幼儿园建设与管理力度，使我县幼儿园建设达到187所，专任教师500余名，在园幼儿9100名。全县幼儿园率达96%以上。先后有近百余名幼儿教师参加了市幼儿技能比赛，均取得了较好成效。

特殊教育体现出县政府的特殊重视，整改了办学园地，配备了电脑，将手语教育与计算机教育同步进行，启迪了弱智儿童的思维，拓宽了残疾儿童的教育视野，聋哑儿童学会了说话。

五、全员参与安全工作，完善学校24小时无缝隙管理新机制

学校安全是天字号工程，关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐稳定。鉴于此，我们三措并举全员参与，不断完善学校24小时无缝隙管理新机制，以确保全县广大师生的安全。

举措之一是层层签订责任状，实行分区域、分时间、定人员“两分一定”责任，不断完善全员参与的格局。

我局制定了24小时无缝隙管理，层层签订了《学校安全工作责任状》，严格以《邯郸市学校安全管理办法》、《邯郸市学校安全工作责任追究办法》为依据，健全执法程序，落实执法责任；大力推进依法治校，促进和谐校园建设，落实“五五”普法规划，深入开展教育普法工作。

举措之二是立足制度建设、法制安全教育，突出明查暗访，扎实推进学校安全工作。

大力开展学校安全管理“三项制度”建设，共制定学校安全管理制度23项、学校各类人员职责16项、学校各类人员操作规程9项、各类应急预案12项。

20xx年，我局共组织明查暗访16次，其中积分考核2次，共督查中小学校568所（次），下发整改通知书59份，印发通报4期，强有力地推动了学校安全工作的深入开展。

举措之三是校车专项治理活动，净化了学校周边的环境。

12月10日，市教育局学校安全等级评估验收组对我先的学校安全工作给予了高度评价。他们的评价是：领导重视，网络齐全，值班过硬，督查到位，投入明显。

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